Page 40 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 40
15-30 ภาษาองั กฤษสำ� หรบั ครสู อนภาษา
• ความแตกตา่ งของผเู้ รยี นแตล่ ะคนเปน็ อปุ สรรคในการเรยี นการสอนแบบผสมผสาน
• สภาพแวดล้อมไม่เหมาะสมในการใช้เครือข่าย หรือระบบอินเทอร์เน็ต เกิดปัญหา
ด้านสัญญาณ
• ขาดการปฏสิ ัมพนั ธ์แบบเผชญิ หนา้ (เรียลไทม)์
4. การเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนที่
การเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนท่ี (mobile learning/M-learning) ในทางปฏิบัติเป็น
กระบวนการเรียนการสอนแบบไม่เป็นทางการ ที่ผู้เรียนอาจต้องมีการเคล่ือนย้ายสถานท่ีบ่อยครั้ง
แต่ก็สามารถเรียนหรือมีปฏิสัมพันธ์ได้จากทุกสถานท่ีผ่านโทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต (tablet) หรือ
PDA (personal digital assistant) ซงึ่ เปน็ เครอื่ งชว่ ยงานสว่ นบคุ คลแบบดจิ ทิ ลั มกี ารใชง้ านอยา่ ง
เปน็ สว่ นตวั โดยไมเ่ ลอื กเวลาหรอื สถานที่ และเหมาะทจ่ี ะนำ� ตดิ ตวั ไปใชใ้ นทตี่ า่ งๆ ในชวี ติ ประจำ� วนั
เพือ่ การเรียนการสอนได้โดยง่าย
ไตรโฟโนวา และ รงเคตติ (Trifonova & Ronchetti, 2003) ไดย้ กตวั อยา่ งการใชโ้ ทรศพั ท์
มือถือในการส่งข้อมูลให้ผู้อ่าน เช่นในประเทศญ่ีปุ่น มีการส่งเนื้อหานวนิยายให้ผู้อ่านทางโทรศัพท์
มือถือ ซง่ึ พบวา่ ผอู้ า่ นชนื่ ชอบมากเนอ่ื งจากไม่ตอ้ งหาซอ้ื นิยายมาอา่ นเอง อ่านได้ทุกสถานท่ี แม้ใน
ท่ีมืด นอกจากนี้ โทรศัพท์มือถือยังสามารถใช้ฟังเสียงข้อความในอินเทอร์เน็ตหรือท่ีเรียกว่าการ
โทรศพั ท์ผ่านอนิ เทอร์เนต็ ในระบบ VoIP (Voice over Internet Protocol) และยังสามารถโพสต์
เนอื้ หาขอ้ ความขน้ึ บนอนิ เทอรเ์ นต็ โดยใชโ้ ทรศพั ทม์ อื ถอื ไดอ้ กี ดว้ ย (moblogger) นอกจากนใ้ี นการ
ประยุกต์ใช้ M-learning กับการเรียนภาษา พบว่าเป็นเครื่องช่วยสอนภาษาที่ดีในการเรียนแบบ
ผสมผสาน (blended learning) เชน่ ชว่ ยในการทบทวน หรอื เสริมความรคู้ วบคู่กับสอ่ื อน่ื ๆ ช่วย
ฝึกภาษาต่างประเทศแบบประสานเวลา สง่ เสริมทักษะการฟงั และพดู ลดความกังวลในการรับหรอื
พูดโทรศพั ทใ์ นภาษาต่างประเทศ ส่วนปัญหาจากการใชโ้ ทรศพั ท์มอื ถอื ในการเรยี นการสอนมหี ลาย
ประเด็น เช่น ต้องอาศัยสมาธิในการเรียนการสอนอย่างมาก เพราะฉะน้ันควรมีการเรียนการสอน
แบบตัวต่อตัวและไม่เกิน 30 นาที อีกทั้งไม่ควรใช้สอนกับผู้เรียนในระดับเร่ิมต้น อย่างไรก็ตาม
การเรียนผา่ นโทรศพั ท์มือถอื ตอ้ งมีการค้นควา้ และวิจยั อยู่อีกต่อไป
แบบฝึกปฏิบัติที่ 3
Read the following information and do the activities.
