Page 24 - ความรู้และทักษะการสื่อสารชุมชน

5-14 ความร้แู ละทักษะการสือ่ สารชุมชน

ตอนที่ 5.2
การวิเคราะห์องค์ประกอบการส่ือสารเพ่ือการเลือกใช้ส่ือ
หรือช่องทางการส่ือสารส�ำหรับการสื่อสารชุมชน

โปรดอา่ นหัวเรอ่ื ง แนวคิด และวัตถปุ ระสงค์ของตอนท่ี 5.2 แล้วจึงศึกษารายละเอยี ดตอ่ ไป

หัวเร่ือง

5.2.1 ก ารวเิ คราะหป์ จั จยั ดา้ นผสู้ ง่ สารเพอื่ การเลอื กใชส้ อ่ื หรอื ชอ่ งทางการสอ่ื สารสำ� หรบั การ
สื่อสารชุมชน

5.2.2 ก ารวเิ คราะหป์ จั จยั ดา้ นผรู้ บั สารหรอื กลมุ่ เปา้ หมายเพอ่ื การเลอื กใชส้ อื่ หรอื ชอ่ งทางการ
สือ่ สารสำ� หรบั การสื่อสารชมุ ชน

5.2.3 ก ารวิเคราะห์ปัจจัยด้านสารเพื่อการเลือกใช้ส่ือหรือช่องทางการสื่อสารส�ำหรับการ
สอ่ื สารชมุ ชน

5.2.4 ก ารวิเคราะห์ปัจจัยด้านคุณลักษณะสื่อเพื่อการเลือกใช้ส่ือหรือช่องทางการสื่อสาร
สำ� หรับการสอื่ สารชมุ ชน

แนวคิด

1. การวิเคราะห์ปัจจัยด้านผู้ส่งสาร จะเป็นการพิจารณาถึงทักษะความรู้ความสามารถ
ทางการสอ่ื สารของผสู้ ง่ สารในการเลอื กใชส้ อ่ื หรอื ชอ่ งทางการสอื่ สาร อยา่ งนอ้ ยสองดา้ น
คอื การผสมผสานหรอื การบรู ณาการสอ่ื สาร และการเลอื กใชส้ อื่ หรอื ชอ่ งทางการสอื่ สาร
ท่ีเนน้ การสอ่ื สารแบบมีส่วนรว่ ม

2. การวเิ คราะหป์ จั จยั ดา้ นผรู้ บั สาร จะพจิ ารณาวา่ ใครคอื ผรู้ บั สารทแ่ี ทจ้ รงิ เพราะผรู้ บั สาร
จะมีความแตกต่างกัน ต่างจากวิธีคิดในอดีตที่อาจมองว่า ผู้รับสารเป็นมวลชนเหมือน
กนั หมด โดยมแี นวทางการวเิ คราะหอ์ ยา่ งนอ้ ยสามแนวทาง ไดแ้ ก่ การวเิ คราะหผ์ รู้ บั สาร
ตามคณุ ลกั ษณะของประชากร การวเิ คราะหผ์ รู้ บั สารตามคณุ ลกั ษณะดา้ นจติ วทิ ยา และ
การวิเคราะหก์ ารแสวงหาข่าวสารของผูร้ บั สาร

3. การวเิ คราะหป์ จั จยั ดา้ นเนอื้ หา จะพจิ ารณาวา่ เนอื้ หาหรอื สารทจ่ี ะสง่ ไปยงั ผรู้ บั สารผา่ น
ส่ือเพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพ ควรจะค�ำนึงถึงปริมาณของสาร หากมีปริมาณมากก็ต้อง
เลอื กใชส้ ่ือท่ีเหมาะกบั ปรมิ าณ อกี ทั้ง ตอ้ งพิจารณาถึงความยาก-ง่ายของสารด้วย ถ้า
สารมคี วามยากก็อาจต้องใช้ส่อื ทห่ี ลากหลาย เช่น อาจใชท้ ัง้ สือ่ บุคคล สือ่ สาธติ ท�ำให้
ผูร้ บั สารเขา้ ใจมากข้ึน