Page 33 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 33
แนวคิดเก่ียวกับส่ือและนวัตกรรมทางการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 1-23
4. ใชส้ ่อื และวสั ดุ (Utilize media and materials) ในข้ันนี้เป็นการน�ำเอาส่ือท่ีเลือกหรือพัฒนาข้ึน
มาแล้วมาใช้ ในการน�ำสื่อมาใช้ผู้สอนควรด�ำเนินการตามข้ันตอน ดังต่อไปนี้
1) ศึกษาเนื้อหาและทดลองใช้สื่อนั้นก่อนล่วงหน้า เพื่อเป็นการเตรียมตัว
2) เตรียมวัสดุ อุปกรณ์และสถานท่ีให้อยู่ในสถานะท่ีพร้อมจะใช้งาน
3) เตรียมผู้เรียน โดยการใช้ส่ือน�ำเข้าสู่บทเรียนเพื่อเป็นการจูงใจ หรือใช้สื่อทบทวนความรู้
ท่ีได้เรียนมาแล้ว
4) เตรียมแผนส�ำรอง ในการใช้สื่อหรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ อาจจะมีข้อขัดข้องเกิดข้ึนได้
ไม่ว่าจะเป็นทางด้านฮาร์ดแวร์หรือซอฟต์แวร์ ดังนั้น จึงควรเตรียมแผนส�ำรองท่ีจะใช้เม่ือเกิดข้อขัดข้อง
ในการใช้ส่ือ
5) ใช้ส่ือในการเรียนการสอน
5. การตอบสนองจากผ้เู รยี น (Require learner participation) ผู้เรียนจะเรียนได้ดีเม่ือมีส่วนร่วม
ในการเรียน เราสามารถน�ำวิธีการต่าง ๆ มาใช้เพื่อเป็นการกระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียน เช่น การ
ถามตอบ การอภิปราย การให้งานท�ำเป็นกลุ่ม หรือการให้ลงมือท�ำงานต่าง ๆ ท่ีมอบหมายให้ท�ำ และให้แน่ใจ
ว่าผู้เรียนทุกคนมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในการเรียน
6. ประเมนิ และปรบั ปรุง (Evaluation and revise) ข้ันตอนสุดท้ายซ่ึงเป็นข้ันตอนท่ีส�ำคัญและมัก
จะถูกละเลยอยู่เสมอ ๆ คือการประเมินและปรับปรุง โดยการประเมินต้องเป็นการประเมินท่ีครบถ้วน คือ
ประเมินผู้เรียน ประเมินสื่อและวิธีการใช้ส่ือ ประเมินผู้สอนและวิธีการสอน ถ้าไม่มีการประเมินจะไม่ทราบ
เลยว่าขั้นตอนต่าง ๆ ท่ีด�ำเนินการมาน้ันมีประสิทธิภาพตรงตามความต้องการหรือไม่ เพราะในบางขั้นตอน
อาจตอ้ งมกี ารปรบั ปรงุ กอ่ นทจ่ี ะนำ� ไปใชใ้ นครง้ั ตอ่ ไป สอ่ื บางสอ่ื อาจไมเ่ หมาะสมกบั เนอื้ หาหรอื ไมก่ ระตนุ้ ความ
สนใจของผู้เรียนเท่าท่ีควร หรือในการน�ำเสนอไม่ได้ให้เวลาผู้เรียนศึกษาอย่างพอเพียง จึงท�ำให้ผู้เรียน
ไม่สามารถศึกษาได้จนบรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ีได้ต้ังไว้ ดังน้ัน จึงต้องท�ำการประเมินเพ่ือให้ทราบถึงปัญหา
และอุปสรรคที่เกิดขึ้นในทุกขั้นตอน เพื่อท่ีจะได้น�ำผลจากการประเมินไปปรับปรุงแผนการใช้ส่ือให้มี
ประสิทธิภาพย่ิงข้ึนต่อไป
หลังจากศึกษาเนื้อหาสาระเรื่องท่ี 1.1.3 แล้ว โปรดปฏิบัติกิจกรรม 1.1.3
ในแนวการศึกษาหน่วยท่ี 1 ตอนท่ี 1.1 เร่ืองที่ 1.1.3
