Page 36 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 36
13-26
6. การตรวจสอบคุณภาพของเคร่ืองมือวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การตรวจสอบหาคุณภาพของ
แบบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนผู้วิจัยได้ด�ำเนินการตรวจสอบหาคุณภาพในด้านความยาก อ�ำนาจจ�ำแนก
ความตรง และความเท่ียง
(โปรดอ่านเนอ้ื หาสาระโดยละเอียดในประมวลสาระชดุ วชิ าหนว่ ยที่ 13 ตอนท่ี 13.3 เรื่องที่ 13.3.1)
กิจกรรม 13.3.1
การสร้างเครื่องมือวัดวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์มีขั้นตอนการสร้างอย่างไรบ้าง
จงอธิบายมาพอสังเขป
บนั ทกึ ค�ำตอบกิจกรรม 13.3.1
(โปรดตรวจคำ� ตอบจากแนวตอบในแนวการศกึ ษาหนว่ ยท่ี 13 ตอนที่ 13.3 กจิ กรรม 13.3.1)