Page 144 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 144
2-134 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
เรอ่ื งท่ี 2.3.1 รูปแบบ หลกั การ และข้นั ตอนการน�ำเสนอผล
การทบทวนวรรณกรรม
กิจกรรมขั้นตอนสุดท้ายของการทบทวนวรรณกรรมท่ีเกี่ยวข้อง คือ การน�ำเสนอ “รายงาน
การทบทวนวรรณกรรม” ซึ่งมีรูปแบบ หลักการ และข้ันตอนการน�ำเสนอแตกต่างกันได้หลายรูปแบบ ผู้เขียน
น�ำเสนอเน้ือหาสาระในตอนนี้รวม 3 เรื่อง คือ รูปแบบ หลักการ และขั้นตอนการน�ำเสนอผลการทบทวน
วรรณกรรม หรือ “รายงานการทบทวนวรรณกรรม” ดังน้ี
1. รูปแบบการน�ำเสนอ “รายงานการทบทวนวรรณกรรม”
นักวิจัยอาจน�ำเสนอรายงานการทบทวนวรรณกรรมท่ีเก่ียวข้อง หรือ “รายงานการทบทวน
วรรณกรรม” ในรูปรายงานได้แตกต่างกันหลายรูปแบบ ในท่ีน้ีผู้เขียนเสนอการจัดประเภทรูปแบบ “รายงาน
การทบทวนวรรณกรรม” ตามเกณฑ์การจ�ำแนกที่แตกต่างกัน 5 วิธี ดังต่อไปนี้
1.1 รูปแบบการน�ำเสนอรายงานการทบทวนวรรณกรรมจ�ำแนกตามวัตถุประสงค์ นักวิจัยอาจใช้
ประโยชน์สาระที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าวรรณกรรมที่เก่ียวข้อง ส�ำหรับการวิจัยใหม่ท่ีจะท�ำในแนวทางท่ี
แตกตา่ งกนั ตามวตั ถปุ ระสงคข์ องการนำ� เสนอวรรณกรรมทเี่ กยี่ วขอ้ ง ทำ� ใหไ้ ดร้ ปู แบบการนำ� เสนอวรรณกรรม
ท่ีเก่ียวข้องรวม 4 แบบ (Babbie, 2007) ดังนี้
1.1.1 รปู แบบสรา้ งเสรมิ องคค์ วามรทู้ างวชิ าการ รูปแบบนี้ต้องน�ำเสนอให้เห็นว่างานวิจัยท่ีจะ
ท�ำมีส่วนสร้างเสริมองค์ความรู้ทางวิชาการท่ีมีอยู่แล้วในประเด็นใด โดยเสนอผลงานวิจัยท้ังหมดท่ีเก่ียวข้อง
กับงานวิจัยที่จะท�ำตั้งแต่อดีตมาจนถึงปัจจุบัน และอธิบายให้เห็นความสอดคล้องระหว่างผลงานวิจัยในอดีต
แต่ละเรื่อง น�ำเสนอเป็นข้อสรุปท่ีเป็นพ้ืนฐานแนวคิดส�ำหรับการวิจัยที่จะท�ำใหม่ รวมทั้งต้องอธิบายว่าผลการ
วิจัยท่ีจะท�ำใหม่ มีส่วนที่เป็นความรู้ใหม่หรือเป็นนวัตกรรมที่เสริมสร้างองค์ความรู้เดิมอย่างไร เพื่อแสดง
คุณค่างานวิจัยที่จะท�ำ
1.1.2 รูปแบบเสนอทางเลือกใหม่ รูปแบบนี้ต้องน�ำเสนอหลักการ ทฤษฎี แนวคิดอันเป็นที่
ยอมรับกันแต่เดิมในวงวิชาการก่อน แล้วอธิบายให้เห็นจุดบกพร่อง/ข้อจ�ำกัด/จุดอ่อน หรือช้ีให้เห็นว่ายังขาด
องค์ประกอบส�ำคัญในจุดใด และอธิบายว่ามีทางเลือกใหม่อย่างไร จากนั้นจึงน�ำเสนอแนวทางการปรับปรุง
หลักการ ทฤษฎี แนวคิด ในการวิจัยใหม่ว่าจะท�ำให้ได้หลักการ ทฤษฎี แนวคิดที่ดีกว่าเดิม พร้อมทั้งแนวทาง
การตรวจสอบว่าหลักการ ทฤษฎี แนวคิดท่ีน�ำเสนอเป็นทางเลือกใหม่นั้น มีคุณภาพดีและมีประสิทธิผลดี
กว่าเดิม
1.1.3 รูปแบบน�ำเสนอวิวัฒนาการของเรื่องที่ท�ำวิจัย รูปแบบนี้ต้องน�ำเสนอสาระสรุปแสดง
ความเป็นมาของเรื่องท่ีท�ำวิจัยตั้งแต่ต้น จนถึงปัจจุบัน และอธิบายให้เห็นส่วนท่ีจะท�ำวิจัยใหม่เพื่อต่อยอด
องค์ความรู้ ท้ังนี้ต้องระวังอย่าให้มีรายละเอียดจากงานวิจัยในอดีตมากเกินไป เช่น ไม่จ�ำเป็นต้องเสนอสาระ
