Page 94 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

2-84 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

ประการที่ 3 การเรยี นรู้จากการปฏบิ ัติยอ่ มเพ่ิมความช�ำนาญในการใชป้ ระโยชน์
รหสั URL นกั วจิ ยั ทใี่ ช้งานรหัส URL โดยใส่ใจสังเกตรหัส URL และจดจำ� ความหมายรหสั URL แตล่ ะสว่ น
ยิ่งจดจ�ำได้มากเท่าไร ย่อมสามารถจดจ�ำทั้งรหัส URL และความหมายแต่ละส่วนได้ทุกส่วน ผลท่ีได้รับจาก
การรู้จำ� รหสั URL คอื ความสามารถท่ใี ช้ในการเขยี นรหัส URL เพอื่ ใชง้ านดา้ นการจดั การเกี่ยวกับไฟล์เอกสาร
ย่ิงนักวิจัยฝึกฝนการใช้งานมากเท่าไร นักวิจัยย่อมมีศักยภาพในการใช้รหัส URL เพ่ือจัดการเอกสารมากข้ึน
เท่านน้ั ดว้ ย ตามหลกั “การปฏบิ ัตชิ ว่ ยใหเ้ กดิ ผลที่ถูกต้องสมบรู ณ์ (practices make perfect) เนื่องมาจาก
ความช�ำนาญที่เพ่ิมขึ้น” และไดป้ ระโยชนจ์ ากการค้นคืน และจดั การไฟลเ์ อกสารท่สี มบูรณ์

ประการที่ 4 การเรียนรู้กรณีเกิดปัญหา นักวิจัยหลายคนเข้าใจคลาดเคล่ือนว่า
ควรตอ้ งจดจำ� รหัส URL ทงั้ ชดุ ซึ่งไม่สมเหตสุ มผล เพราะนกั วิจัยไมจ่ ำ� เป็นต้องจดจำ� รหสั URL ทั้งชดุ แตค่ วร
ใชก้ ารสำ� เนา (copy) รหสั URL โดยการกดแปน้ พมิ พ์ “control” และแปน้ พมิ พต์ วั อกั ษร “C” (clicking Ctrl+C)
เพอื่ คดั ลอกรหสั URL และบนั ทกึ ไวใ้ ชง้ านตอ่ ไป โดยนกั วจิ ยั อาจฝกึ ใชง้ านรหสั URL ในการจดั การไฟลเ์ อกสาร
ไดท้ กุ แบบ นอกจากนยี้ ังมี web site ทีน่ กั วิจัยสามารถใชใ้ นการตรวจสอบความถูกตอ้ งของรหสั URL ทีส่ ร้าง
ขน้ึ เพอ่ื ใช้งานไดอ้ กี ด้วย

กล่าวโดยสรุป สาระในหัวข้อ 3.2.4 ว่าด้วย รหัสมาตรฐานสากลระบุต�ำแหน่งท่ีอยู่ของ
วรรณกรรม (Uniform Resource Locator - URL) รวม 5 ประเด็น คือ 1) ประวัติความเป็นมาของรหัส
URL 2) ความหมายของรหัส URL 3) รหัสเลขฐานสอง แบบ BCD-8421 ท่ีนักวิจัยควรรู้เพื่อน�ำไปใช้ในการ
เขียนของรหัส URL 4) รูปแบบ ส่วนประกอบ และความหมายของส่วนประกอบในรหัส URL และ 5) คุณค่า
ของรหัส URL สาระท้ังหมดน้ีช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายและใช้ประโยชน์รหัส URL ได้ต่อไป