Page 38 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 38
7-28 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
1. ให้ผู้เรียนจับคู่เพื่อฝึกการตกผลึกตามขั้นตอนดังน้ี
1.1 ศึกษาแบบฝึกทักษะปฏิบัติการย่อยเรื่องการตกผลึก
1.2 นักเรียนแต่ละคู่ฝึกปฏิบัติตามแบบฝึกและผลัดกันให้ผลย้อนกลับตามตัวบ่งช้ีของการ
ปฏิบัติ
1.3 ครูตรวจผลการปฏิบัติงานของแต่ละคู่และให้ข้อเสนอแนะ แล้วให้นักเรียนปฏิบัติใหม่
จนส�ำเร็จ
2. ให้ผู้เรียนแต่ละคนปฏิบัติทักษะการตกผลึกและผู้สอนประเมินผลการปฏิบัติโดยใช้แบบสังเกต
พฤติกรรมตามเกณฑ์การประเมินท่ีก�ำหนดไว้
อุปกรณแ์ ละสารเคมีที่ต้องเตรยี มสำ�หรบั การทดลอง
1. คอปเปอร์ (II) ซัลเฟต 2. บีกเกอร์ 3. ตะเกียงแอลกอฮอล์พร้อมท่ีกั้นลม 4. เส้นด้าย
5. แท่งแก้วคนสาร และ 6. เศษไม้ส�ำหรับผูกผลึกและวางพาดบนบีกเกอร์
เอกสารประกอบการเรียนการสอน
คำ�สัง่
1. ให้ผู้เรียนอ่านข้อความในเอกสารนี้แล้วท�ำความเข้าใจเพื่อปฏิบัติตามขั้นตอน
2. ให้ผู้เรียนแต่ละคู่ผลัดกันเป็นผู้ปฏิบัติและผู้สังเกตการณ์ จนแน่ใจว่าท�ำได้ตามสมบูรณ์
การปฏบิ ัตงิ าน การตกผลึก
ชอ่ื งาน ข้ันตอน ตัวบ่งช้ีความสำ�เร็จ
1. การท�ำให้อุณหภูมิลดลง
2. การท�ำให้ผลึกมาเกาะ 1. ใ ช้ผ้าหรือกระดาษชุบนํ้าหุ้ม 1. ใ ช้ผ้าหรือกระดาษชุบน้ําหุ้ม
ภาชนะเพ่ือให้อุณหภูมิลดลง ภาชนะเพื่อให้อุณหภูมิลดลงได้
3. การเลือกผลึกที่สมบูรณ์ 2. ผูกปลายเชือกด้านหนึ่งไว้กับไม้ 2. น�ำเชือกด้ายมาผูกไม้ที่ขนาด
4. การน�ำสารละลายไปให้ พอเหมาะส�ำหรับวางพาดที่
ความร้อนอีกครั้งหน่ึง ทว่ี างพาดทป่ี ากภาชนะและปลอ่ ย ปากภาชนะ (ขวดรูปกรวย)
ปลายอกี ขา้ งหนงึ่ ลงในสารละลาย เพื่อให้ผลึกเกาะได้
เพ่ือให้ผลึกเกาะ 3. เลือกผลึกที่มีรูปร่างสมบูรณ์ได้
3. เลือกผลึกท่ีมีรูปร่างสมบูรณ์
ผูกเชือกเพื่อใช้เป็นตัวล่อ 4. น�ำสารละลายไปให้ความร้อน
4. น�ำสารละลายไปให้ความร้อน เม่ือผลึกที่ตกอยู่ในภาชนะ
อีกคร้ังหนึ่งเม่ือผลึกท่ีตกอยู่ใน ตอนแรกละลายหมดแล้วจึง
ภาชนะตอนแรกละลายหมด รินใสภ่ าชนะสำ� หรับการตกผลึก
แล้วจึงรินใส่ภาชนะส�ำหรับการ ได้
ตกผลึกอีกคร้ังหนึ่ง
