Page 34 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 34
7-24 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
ข้อสังเกตอื่น ๆ (ถ้ามี)........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
2) มาตรประมาณคา่ แบบกราฟ เปน็ มาตรประมาณคา่ ทปี่ ระกอบดว้ ยเสน้ ตรงและ
มตี ัวเลขก�ำกบั ไว้
ตวั อย่างข้อความในมาตรประมาณค่าแบบกราฟเพอื่ ประเมินการปฏบิ ตั ิงาน
1. ผู้เรียนปฏิบัติงานด้วยความคล่องแคล่วเพียงใด น้อย
มาก
3) มาตรประมาณคา่ แบบพรรณนา เปน็ มาตรประมาณคา่ ทม่ี กี ารเขยี นคำ� บรรยาย
ก�ำกบั ระดับคุณลกั ษณะท่ีตอ้ งการประเมนิ
ตวั อยา่ งข้อความในมาตรประมาณคา่ แบบพรรณนาเพอื่ ประเมินความสามารถในการพดู หนา้ ชน้ั
1. เนื้อหาทนี่ ักเรยี นพูดตรงกับหวั ข้อท่กี ำ� หนดเพยี งใด
เน้ือหา เนื้อหาตรง เน้ือหา เนื้อหา
ส่วนใหญ่ หัวข้อ ส่วนใหญ่ ทั้งหมด
ตรงหัวข้อ
ร้อยละ 50
1.2 แบบสังเกตแบบไมม่ โี ครงสร้าง (unstructured observation form) เป็นแบบสังเกตที่ไม่มี
การก�ำหนดรายละเอียดของส่ิงที่ต้องสังเกตไว้ก่อนล่วงหน้าว่าจะสังเกตอะไรบ้าง ใช้ในการสังเกตอย่างอิสระ
ผู้สังเกตทราบแต่เพียงว่าจะสังเกตเรื่องอะไร อาจก�ำหนดประเด็นคร่าว ๆ ในการสังเกตไว้แต่ไม่ก�ำหนด
รายการที่เป็นรายละเอียดของส่ิงที่จะท�ำการสังเกตไว้ล่วงหน้า เช่น ต้องการสังเกตพฤติกรรมการประกอบ
อาหารของผู้เรียน ผู้สังเกตอาจก�ำหนดประเด็นในการสังเกตเก่ียวกับการเตรียมวัตถุดิบ การใช้วัตถุดิบ
ความสะอาดในการปรุง พฤติกรรมขณะปรุงอาหาร เป็นต้น
