Page 25 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 25
การวิจัยพรรณนาและการวิจัยทดลองเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 2-15
1. วางแผน - วางกรอบปัญหาการวิจัย
2. พฒั นาแผนการสุ่มตัวอยา่ ง - นิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปร
- ศึกษาเอกสาร และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
- ออกแบบการวิจัย
- วางกรอบประชากร
- ระบุประชากรย่อย
- ออกแบบการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง
- สุ่มกลุ่มตัวอย่าง
3. วางแผนและเตรียมการเก็บ - เขียนคำ�ถามหรือเลือกเครื่องมือวัด
รวบรวมข้อมูล - เตรียมการวิเคราะห์
- ทดลองใช้เครื่องมือ
- ปรับปรุงเครื่องมือ
4. ด�ำ เนินการเก็บรวบรวมข้อมูล การฝึกอบรมผู้สัมภาษณ์ หรือ ผู้เก็บรวบรวม
5. วางแผนเพื่อการวิเคราะห์และ ข้อมูล (ถ้าจำ�เป็น)
ประมวลผลข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ หรือใช้
6. ด�ำ เนินการวิเคราะหข์ อ้ มูล แบบสอบถามหรือเครื่องมือชนิดอื่น ๆ ติดตาม
7. สรปุ ผลและรายงานผล ทวงถามแบบสอบถาม
กำ�หนดรหัสและเกณฑ์การแปลความหมายข้อมูล
เตรียมการวิเคราะห์ข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูล สังเคราะห์ และแปลความหมาย
การวิเคราะห์
ภาพที่ 2.1 แสดงขัน้ ตอนการวจิ ยั ส�ำ รวจ
