Page 28 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 28
2-18 การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
เร่อื งท่ี 2.1.3 การวจิ ยั ประวัติศาสตร์เทคโนโลยแี ละส่อื สาร
การศกึ ษา
การวิจัยประวัติศาสตร์เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เป็นการวิจัยที่ใช้กระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์ศึกษาค้นคว้าหาข้อเท็จจริงในอดีต เพื่อนำ�ผลการค้นพบที่ได้มาใช้ในปัจจุบันและอนาคต
เรื่องที่ 2.1.3 นักศึกษาจะได้ศึกษาเนื้อหา ครอบคลุม (1) ความหมายการวิจัยประวัติศาสตร์
เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (2) ลักษณะของการวิจัยประวัติศาสตร์เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
(3) ขัน้ ตอนการวจิ ยั ประวตั ศิ าสตรเ์ ทคโนโลยแี ละสือ่ สารการศกึ ษา และ (4) ขอ้ ดี ขอ้ เสยี การวจิ ยั ประวตั ศิ าสตร์
เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา โดยมีรายละเอียด ดังนี้
1. ความหมายการวิจยั ประวตั ศิ าสตรเ์ ทคโนโลยแี ละส่อื สารการศกึ ษา
มีผู้ให้นิยามความหมายการวิจัยประวัติศาสตร์ (Historical Research) ซึ่งรวบรวมความหมายได้
หลายท่านดังนี้
แกลล์ แกลล์ และบอร์ก (Gall, Gall and Borg, 2003) ได้ให้ความหมายว่า การวิจัยประวัติศาสตร์
เป็นกระบวนการที่เป็นระบบ มีระเบียบแบบแผนที่กระทำ�ขึ้นเพื่อค้นหาข้อมูลที่จะนำ�มาตอบคำ�ถามเกี่ยวกับ
ปรากฏการณ์ในอดีต โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติ และแนวโน้มและเรื่องที่
กำ�ลังศึกษา
วาโร เพ็งสวัสดิ์ (2557, น. 44) ได้กล่าวว่า การวิจัยประวัติศาสตร์ เป็นการวิจัยที่ใช้ระเบียบวิธีวิจัย
ที่ประยุกต์มาจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อศึกษาข้อเท็จจริงของปรากฏการณ์เรื่องราวต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นใน
อดีตเพื่อให้เกิดความเข้าใจในข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นในอดีตได้อย่างถูกต้อง ซึ่งจะนำ�ไปสู่การศึกษาและสามารถ
พยากรณ์ปรากฏการณ์ในอนาคตได้
ล้วน และอังคณา สายยศ (2553, น. 242) ได้กล่าวว่า การวิจัยประวัติศาสตร์ เป็นการศึกษาเพื่อ
ค้นหาความจริงของสิ่งที่ผ่านพ้นมาแล้วว่าเป็นอย่างไร โดยอาศัยหลักตรรกวิทยาพิจารณาหาเหตุผลจนเป็น
ที่เชื่อถือได้ การวิจัยประวัติศาสตร์จะไม่สามารถควบคุมตัวแปรได้ ไม่มีโอกาสที่จะทำ�ซํ้า
บุญธรรม จติ ต์อนนั ต์ (2540) ไดก้ ล่าววา่ การวจิ ยั ประวัติศาสตรเ์ ป็นการสืบประวตั ิ บนั ทึก วิเคราะห์
และแปลความหมายของเหตุการณ์ในอดีต โดยมุ่งหวังที่จะค้นหาข้อสรุปที่จะช่วยทำ�ความเข้าใจในปัจจุบัน
โดยสรุป จากความหมายการวิจัยประวัติศาสตร์ดังที่ได้นำ�เสนอมาแล้วนั้น สามารถสรุปได้ว่าการ
วิจัยประวัติศาสตร์เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เป็นการวิจัยที่ใช้ระเบียบวิธีวิจัยประยุกต์กับวิธีการทาง
วิทยาศาสตร์เพื่อศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ในอดีต ซึ่งผลที่ได้จากการวิจัยประวัติศาสตร์จะนำ�มาสู่การเข้าใจสิ่ง
ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันและสามารถพยากรณ์สิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ใน 7 ขอบข่ายของด้านเทคโนโลยีและ
สื่อสารการศึกษา
