Page 45 - การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านภาษา
P. 45

หนังสอื ส�ำหรับเด็กปฐมวัย 5-35
       3. 	เพื่อให้เด็กได้รู้จักการจัดระเบียบตนเอง เนื้อหาในหนังสือส�ำหรับเด็กท่ีตัวละครแสดง
พฤตกิ รรมตา่ งๆ เปน็ ตวั อยา่ งใหเ้ ดก็ รจู้ กั ยบั ยง้ั ชง่ั ใจ คดิ ไตรต่ รองได้ หนงั สอื สำ� หรบั เดก็ ยงั ชว่ ยใหเ้ ดก็ ไดเ้ หน็
ตัวอย่างการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ การยืดหยุ่นทางความคิด และการปรับเปล่ียนสิ่งต่างๆ ให้เข้ากับ
สถานการณ์ นอกจากน้ี เรอ่ื งราวทแ่ี สดงตวั อยา่ งใหเ้ หน็ ผลของการแสดงอารมณท์ เ่ี หมาะสมและไมเ่ หมาะสม
ท�ำใหเ้ ด็กได้เขา้ ใจ เรยี นรู้การยับยั้งชั่งใจและคดิ ไตรต่ รองถงึ ส่งิ ทต่ี นเองทำ� วา่ จะเกดิ ผลอะไรตามมา และท่ี
สำ� คญั การฟงั เรือ่ งราวจากหนังสอื ช่วยสง่ เสรมิ ให้เด็กจดจอ่ กับเรอื่ งราวท่ีอา่ น และกระตุ้นให้เด็กน�ำข้อมูล
จากประสบการณ์เดิมของตนมาเชื่อมโยงกับเรื่องท่ีเกิดขึ้นในหนังสือ หรือเชื่อมโยงจากเร่ืองท่ีอ่านไปสู่
ประสบการณ์ตรงเพื่อนำ� ไปใช้ในอนาคต
       4. 	เพื่อให้เด็กมีคุณธรรมจริยธรรมและมีจิตใจท่ีดีงาม หนงั สอื สำ� หรับเด็กปฐมวยั มีเนือ้ หาสาระ
ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั คณุ ธรรมจรยิ ธรรม รวมทง้ั พฤตกิ รรมทพี่ งึ ประสงค์ ซงึ่ เปน็ ตวั อยา่ งใหเ้ ดก็ เหน็ เรยี นรทู้ จี่ ะยดึ ถอื
เปน็ แบบอยา่ ง เมอ่ื เดก็ ชนื่ ชอบตวั ละคร เอาใจชว่ ยใหต้ วั ละครผา่ นความยากลำ� บาก มคี วามเหน็ อกเหน็ ใจ
ตวั ละคร เปน็ การสรา้ งใหเ้ ดก็ มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมและมจี ติ ใจทดี่ งี าม โดยเดก็ ซมึ ซบั จากเรอื่ งราวในหนงั สอื
ทพ่ี ่อแม่ ผปู้ กครอง ครแู ละบุคลากรท่ีเก่ียวข้องกับการพัฒนาเดก็ ปฐมวัยคดั เลือกมาอา่ นให้ฟงั เพ่ือประทบั
ในความทรงจ�ำ ทำ� ใหเ้ ดก็ ไดเ้ รยี นรตู้ น้ แบบความดี ความงาม ความรกั ความจรงิ ความอบอนุ่ จากตวั ละคร
ตน้ แบบในหนงั สอื สำ� หรบั เดก็

การใช้หนังสือเพื่อพัฒนาด้านสังคมของเด็กปฐมวัย

       การจดั ประสบการณเ์ พอื่ พัฒนาเด็กปฐมวยั ดา้ นสงั คม มีจุดม่งุ หมายท่ีสำ� คญั เพอ่ื ให้เด็กช่วยเหลือ
ตนเองในการด�ำเนินชีวิตและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อ่ืน เพ่ือให้เด็กมีจิตส�ำนึกในการเป็นผู้รักธรรมชาติ
สง่ิ แวดลอ้ ม วฒั นธรรมและความเปน็ ไทย เพอื่ ใหเ้ ดก็ ฝกึ ฝนในการอยรู่ ว่ มกบั ผอู้ น่ื และปฏบิ ตั ติ นเปน็ สมาชกิ
ทด่ี ตี ่อสังคม (วฒั นา ปญุ ญฤทธ์ิ, 2560, น. 16-19) ซ่ึงพฒั นาผ่านการใช้หนังสือได้ ดงั ต่อไปนี้

       1. 	เพ่ือให้เด็กช่วยเหลือตนเองในการด�ำเนินชีวิตและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อ่ืน การอ่านเร่ืองราว
ในหนงั สอื ทมี่ เี หตกุ ารณใ์ นการแสดงความตอ้ งการ และบรรยายความรสู้ กึ นกึ คดิ ของตวั ละคร เปน็ ประโยค
ทเี่ ดก็ เรยี นรแู้ ละนำ� ไปใชไ้ ด้ นอกจากน้ี เรอื่ งราวในหนงั สอื ยงั มกี ารนำ� เสนอการปฏบิ ตั กิ จิ วตั รประจำ� วนั การ
ตดิ ต่อและทำ� งานร่วมกับผูอ้ น่ื และผลของการกระทำ� ต่างๆ ซง่ึ ชว่ ยสง่ เสริมใหเ้ ด็กเห็นความส�ำคัญ เข้าใจ
การดำ� เนินชวี ิตและใช้ชวี ติ ร่วมกับผอู้ นื่

       2. 	เพื่อให้เด็กมีจิตส�ำนึกในการเป็นผู้รักธรรมชาติ ส่ิงแวดล้อม วัฒนธรรมและความเป็นไทย
การสร้างความรู้ในสังคมที่อยู่อาศัย หนังสือส�ำหรับเด็กช่วยสร้างเสริมประสบการณ์ ท�ำให้เด็กเรียนรู้
เรอ่ื งราวรอบตวั และไดร้ บั ความรใู้ หมๆ่ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั สงั คม วฒั นธรรมทอ่ี ยอู่ าศยั หนงั สอื ส�ำหรบั เดก็ ปฐมวยั
น�ำเสนอเรื่องราวทีเ่ ขา้ ใจง่าย เปน็ นามธรรม และทำ� ให้เกดิ จิตสำ� นึกในการหวงแหนธรรมชาติ สิง่ แวดลอ้ ม
และวฒั นธรรมของชาติตนได้

       3. 	เพื่อให้เด็กฝึกฝนในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นและปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีต่อสังคม พ่อแม่
ผู้ปกครอง ครูและบุคลากรท่ีเก่ียวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัยใช้หนังสือเพ่ือการเตรียมความพร้อมใน
การเขา้ สงั คม และท�ำใหเ้ ดก็ เขา้ ใจตนเองและผอู้ นื่ ผา่ นเรอ่ื งราวทน่ี �ำเสนอพฤตกิ รรมทางสงั คมทพ่ี งึ ประสงค์
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50