Page 39 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร

ภาษาวิทยุกระจายเสยี ง 10-29
ของผู้ฟังได้อย่างน่าอัศจรรย์ เช่น ท�ำให้ผู้ฟังมองเห็นฉากอันวิจิตรพิสดารด้วยการบรรยาย การใช้ค�ำพูด
และเสยี งดนตรี สรา้ งนางเอกทแี่ สนสวย สรา้ งพระเอกทแี่ สนเกง่ หรอื สรา้ งตวั ละครทเ่ี ลวรา้ ยทสี่ ดุ การสรา้ ง
อารมณ์รัก อารมณโ์ กรธ อารมณ์เศร้าไดด้ ้วยเสียงพดู เสยี งเพลงและเสยี งประกอบต่างๆ ล้วนสรา้ งความ
บนั เทงิ ใหแ้ กผ่ ฟู้ งั ทง้ั สนิ้ มผี กู้ ลา่ ววา่ วทิ ยกุ ระจายเสยี งเปน็ สอื่ ทท่ี ำ� ใหค้ นเราหนจี ากความเปน็ จรงิ ไปอยโู่ ลก
ของความฝนั (escapist media) ได้อย่างงา่ ยดายโดยการฟงั แลว้ เกิดภาพตามจินตนาการของตน

รายการบนั เทงิ ทางวทิ ยุกระจายเสียง มลี ักษณะดงั นี้
1.1 เป็นรายการที่ท�ำให้เกิดความผ่อนคลายอารมณ์ เกิดความเพลิดเพลิน บันเทิงใจ เช่น ฟัง
เพลงแล้วสบายใจอาจร้องตามไปด้วย หรือฟังเพลงที่มีจังหวะเร้าใจ เกิดความสนุกสนาน คึกคัก โยกตัว
ปรบมือตามจงั หวะเพลงไปด้วย เป็นตน้
1.2 เป็นรายการท่ีสามารถลบอารมณ์หน่ึง แล้วก่อให้เกิดอารมณ์ใหม่แทนท่ีได้ เช่น มีอารมณ์
สขุ ใจ อยดู่ ๆี ฟงั ละครวทิ ยทุ เ่ี ศรา้ แลว้ เกดิ อารมณเ์ ศรา้ ตามไปดว้ ย หรอื ในทางตรงขา้ ม มอี ารมณเ์ ศรา้ หมอง
อยู่ก่อน เมื่อได้ฟังรายการเพลงสนุกๆ แล้วค่อยๆ เกิดอารมณ์สนุกตามไปโดยลืมความเศร้าไปชั่วขณะ
รายการที่ลบอารมณ์คนไดเ้ ช่นน้ี เรยี กวา่ เปน็ รายการบนั เทงิ
1.3 เป็นรายการที่ชักจูงใจและความรู้สึกให้เกิดอารมณ์อยากติดตามสิ่งท่ีได้ฟังไปแล้วต่อไปอีก
โดยไมเ่ กิดความเบื่อหน่าย
การใหค้ วามบนั เทงิ ทางวทิ ยกุ ระจายเสยี งซงึ่ ใช้ “เสยี ง” เพยี งอยา่ งเดยี ว เปน็ สงิ่ ทผี่ เู้ ขยี นบท และ
ผดู้ ำ� เนนิ รายการ หรอื ผพู้ ดู และผแู้ สดง ตอ้ งใชค้ วามสามารถอยา่ งยง่ิ เนอ่ื งจากผฟู้ งั รายการมอี ารมณต์ า่ งกนั
มีความชอบต่างกัน องค์ประกอบส�ำคัญอย่างหนึ่งในการผลิตรายการบันเทิง คือ การใช้ภาษานั่นเอง
เพราะภาษาจะเป็นเคร่อื งมือในการส่ืออารมณ์ ทำ� ใหผ้ ูฟ้ งั เกดิ อารมณ์แบบใดกไ็ ด้

2. ภาษาที่ใช้ในรายการบันเทิง

ภาษาที่ใชใ้ นรายการบนั เทิงมลี กั ษณะ ดงั น้ี
2.1 ใช้ภาษาง่าย ๆ ในการเขยี นบทรายการบันเทิงต้องไมใ่ ชศ้ ัพท์ที่ยาก ฟงั แล้วไม่เขา้ ใจ หรอื เป็น
ภาษาทรี่ กู้ นั เฉพาะกลมุ่ เลก็ ๆ คนสว่ นใหญฟ่ งั แลว้ ไมร่ คู้ วามหมายกจ็ ะไมเ่ กดิ ประโยชน์ ความเรยี บงา่ ยของ
ภาษาจะชวนใหผ้ ฟู้ งั ชอบฟงั ฟงั ไดส้ บายอารมณ์ไม่ตอ้ งใชส้ มองคดิ มาก ท�ำใหน้ ่าตดิ ตามฟงั ได้ตลอดไป
2.2 เลือกใช้ถ้อยค�ำหรือภาษาท่ีสร้างภาพ การใชถ้ อ้ ยคำ� ทฟ่ี งั แลว้ ทำ� ใหผ้ ฟู้ งั เกดิ ภาพขน้ึ ในใจ และ
สร้างความรู้สึก สร้างจินตนาการได้น้ัน จะช่วยให้ผู้ฟังฟังแล้วเข้าใจง่าย เร้าอารมณ์ และชวนให้ติดตาม
ฟงั ได้ โดยไมเ่ บอ่ื หนา่ ย
ภาษาท่ีตอ้ งการบรรยายให้เกิดภาพหรือจนิ ตนาการไดน้ น้ั มหี ลกั อย่วู ่าตอ้ งเขียนให้ฟังด้วยหแู ลว้
เหมือนกับเห็นได้ด้วยตา ส่ิงท่ีจะช่วยให้การเขียนบทวิทยุกระจายเสียง ฟังแล้วเกิดภาพตามไปด้วยได้
มีดงั ตอ่ ไปนี้

1) การบอกสีสัน เชน่ เธอสวมเส้ือสแี ดงเลอื ดนก ทาปากสีเดยี วกับเสอ้ื สว่ นนอ้ งสาวสวม
กระโปรงสเี ขียวเป็นวาวเหลือบเหมอื นสปี กี แมลงทับ ตัดกันสะดุดตาย่งิ นัก