Page 18 - ลักษณะภาษาไทย
P. 18
7-8 ลกั ษณะภาษาไทย
เคร่ืองใช้และนวัตกรรมใหม่ๆ เข้ามาใช้ในประเทศ ประกอบกับการมชี ่ือและคาศัพทเ์ ฉพาะของเคร่ืองมอื
เคร่ืองใช้ดังกล่าวจากภาษาเดิมติดมาด้วย ส่วนใหญ่จะเป็นคายืมภาษาอังกฤษที่เข้ามาปะปนกับคาไทย
การรบั คายืมดังกลา่ วมาใช้มหี ลายลกั ษณะ
การรับคายืมภาษาอังกฤษมาใช้มีหลายลักษณะ ได้แก่ 1) รับมาโดยการทับศัพท์ เช่น คาว่า
คอมพิวเตอร์ เว็บไซต์ อีเมล ดิจิทัล ไมโครซอฟต์ 2) รับมาโดยการบัญญัติศัพท์ เช่น คาว่า โทรทัศน์
(television), โทรศัพท์ (telephone), วิทยุ (radio), เครื่องพิมพ์ (printer) และ 3) รับมาโดยการแปล
ความหมายของศัพท์ เช่น คาว่า ซักแห้ง (dry cleaning), เคร่ืองบิน (airplane), เคร่ืองพิมพ์ดีด
(typewriter), ยานพาหนะไรค้ นขบั (autonomous vehicle) เปน็ ตน้
ทั้งน้ี การรับคายมื ในลักษณะดังกลา่ วจะต้องมีการกาหนดใช้รว่ มกันและส่อื สารความหมาย
ท่เี ขา้ ใจตรงกันของผู้ใชใ้ นสงั คมดว้ ย
2.2.3 ด้านศาสนาและปรัชญา เป็นเครื่องยึดเหน่ยี วจติ ใจ ขณะเดียวกันยังเป็นแหล่งความรู้
ท่ีให้ผู้ศึกษาหาความรู้และได้เรียนรู้ศาสตร์วิชา รวมทั้งมีอิทธิพลในการดาเนินชีวิตของคน เมื่อบุคคลใด
รับเอาศาสนาหนึ่งศาสนาใดเข้ามาในวิถีชีวิตของตน หรือแม้แต่รับการเอาปรัชญาหน่ึงปรัชญาใดเข้ามา
เป็นส่วนหนงึ่ ในชีวิต นั่นหมายความว่า บุคคลดังกล่าวยอ่ มรับเอาภาษาท่ีเกยี่ วกับศาสนาและปรัชญานนั้
เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการดาเนินชีวิตด้วย ท้ังน้ีส่วนใหญ่แล้วคนไทยนับถือศาสนาพุทธ ขณะเดียวกัน
ปรัชญาหรอื ความร้ทู รี่ ับเอามานั้นกจ็ ะปรากฏคาสอนในศาสนาดงั กล่าวดว้ ย
เม่ือคนไทยนับถือศาสนาพุทธ ภาษาบาลีจึงมีบทบาทสาคัญที่ทาให้เกิดการเปล่ียนแปลง
ของภาษา และคายืมภาษาบาลีก็เข้ามาเป็นสว่ นหนึ่งของภาษาไทย ดังจะสังเกตไดจ้ ากบทสวดมนตแ์ ละ
คาศัพท์ที่ปรากฏในพระธรรมวินัย หรือคาศัพท์เฉพาะในพระพุทธศาสนา เช่น คาว่า กิเลส อานิสงส์
สงั ขาร ขนั ติ อนจิ จัง โผฏฐพั พะ เป็นต้น
รวมถึงคายืมภาษาสันสกฤตท่ีปรากฏในวรรณคดีไทย เช่น คาว่า ครุฑ บุษบา รามเกียรต์ิ
สุเมรุ หิมพานต์ เปน็ ต้น
นอกจากนี้ คายืมภาษาบาลี-สันสกฤตยังมีอิทธิพลต่อการเรียกชอ่ื และการตั้งชื่อเฉพาะอกี
ด้วย เช่น คาว่า ศิลปศาสตร์ สุโขทัยธรรมาธิราช นนทบุรี ตรีศร ปาริชาต พระพุทธมหามุนีศรีสุโขทัย-
ธรรมาธิราช เป็นตน้
2.2.4 ด้านการศึกษา เป็นสิ่งสาคัญในการพัฒนามนุษย์ เพราะภาษาเป็นเคร่ืองมือในการ
ขับเคล่ือนการศกึ ษาให้ก้าวไปอย่างต่อเน่ือง โดยเฉพาะอย่างย่ิงในปัจจบุ นั ทกี่ ารศึกษาเจริญกา้ วหนา้ และ
มีหลากหลายสาขาวิชา เพ่ือตอบสนองความต้องการแก่ผู้เรียนจงึ ทาให้เกดิ คาศัพท์เฉพาะสาขาหรอื ศัพท์
เฉพาะวิชาข้ึน คนไทยท่ีไปศึกษาต่อหรือเดินทางไปท่องเที่ยวยังต่างประเทศก็มีโอกาสได้พูดภาษาอื่น
