Page 242 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

14-28 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

การ​คำนวณ
จาก​ตาราง​เป็นการ​ดำเนิน​การ​ผ่าน​ขั้น​ที่ 3) แล้ว​ต่อ​ไป​คือ ขั้น​ที่ 4) ทำการ​คำนวณ​โดย​สูตร​หา​ค่า​
Ru + Rl Ru — Rl
ความ​ยาก​คือ Diff = T และ​สูตร​หา​ค่า​อำนาจจำแนก​คือ Disc = 1/2T เมื่อ​คำนวณ​จะ​ได้​ค่า
ดังต​ าราง​ที่ 14.4

ตารางท​ ี่ 14.4 ผล​การ​คำนวณค​ า่ ค​ วาม​ยาก คา่ ​อำนาจจ​ ำแนก ของข​ ้อสอบ​ท​ใ่ี หค​้ ะแนน​แบบ 0-1

ข้อสอบ (ข้อท)ี่ จำนวนผตู้ อบถกู ค่าความยาก คา่ อำนาจจำแนก
(Diff) (Disc)
1 กลุ่มสูง (20) กลุม่ ตำ่ (20)
2 .50 1.00
3 20 0 1.00 .00
4 20 20 .30 —.40
5 2 10 .50 .50
15 5 .00 .00
00

ค่าที่​คำนวณไ​ด้ม​ า​อย่างไร จะ​แสดง​ให้​ดู​สัก 1 ข้อ เช่น สำหรับ​ขอ้ สอบ​ขอ้ 1

ก. คา่ ​ความย​ าก จากส​ ูตร Diff = Ru + Rl
T

Ru : จำนวน​ผู้ต​ อบ​ถูก​ในก​ ลุ่ม​สูง ของข​ ้อ 1 คือ 20 40
Rl : จำนวน​ผู้ต​ อบถ​ ูก​ในก​ ลุ่มต​ ่ำ ของ​ข้อ 1 คือ 0
T : จำนวน​ผู้ต​ อบ​กลุ่ม​สูงแ​ ละ​กลุ่มต​ ่ำร​ วม​กัน คือ

แทน​ค่า Diff1 = 20 + 0 = .50
40

ข. ค่า​อำนาจจ​ ำแนก จาก​สูตร Disc = Ru — Rl
1/2T

เราท​ ราบ Ru, Rl, T ของข​ ้อสอบ​ข้อ 1 นี้​แล้ว

แทนค​ ่า Disc1 = 20 — 0 = 1.00
1/2(40)

ผล​การ​คำนวณ​ข้อสอบข​ ้อน​ ี้ม​ ีค​ ่าค​ วาม​ยาก (p) .50 ค่า​อำนาจจ​ ำแนก (r) 1.00 ซึ่งด​ ี​มากท​ ั้งค​ ่า p และ r

ลิขสทิ ธข์ิ องมหาวทิ ยาลยั สุโขทยั ธรรมาธริ าช