Page 92 - องค์การและการจัดการและการจัดการทรัพยากรมนุษย์
P. 92

3-28 องค์การ​และก​ ารจ​ ัดการ แ​ ละ​การจ​ ัดการ​ทรัพยากร​มนุษย์

ไม่​สามารถ​ได้​รับ​การ​แก้ไข​ได้​โดย​เร็ว อย่างไร​ก็​ดี​สำหรับ​ใน​เรื่อง​นี้​ก็​มี​คำ​กล่าว​แย้ง​ว่า ถึง​แม้ว่า​การ​วางแผน​นั้น​จะ​ทำให้​
เกิด​การ​ล่าช้า​ใน​การ​แก้ป​ ัญหาฉ​ ุกเฉิน แต่ก​ ็​ยังด​ ี​เสีย​กว่า​ที่จ​ ะ​ไป​กำหนดก​ ิจกรรมต​ ่างๆ ที่จ​ ะต​ ้อง​ทำ โดยไ​ม่รู้​ว่าจ​ ะ​ทำ​ไป​
เพื่ออ​ ะไร และ​ทำ​อย่างไรจ​ ึงจ​ ะไ​ด้​ประสิทธิภาพ​ที่สุด

       5. 	 มคี​ ่าใ​ชจ้​ ่ายส​ ูง มผี​ ูแ้​ ย้งว​ ่าการว​ างแผนต​ ้องเ​สียค​ ่าใ​ชจ้​ ่ายส​ ูงแ​ ละส​ ิ้นเ​ปลืองเ​วลาข​ องผ​ ูบ้​ ริหาร ซึ่งค​ วรท​ ีจ่​ ะเ​น้น​
ใน​เรื่อง​ของ​การ​ดำเนิน​การ​ให้​บรรลุ​วัตถุประสงค์​ใน​ปัจจุบัน​มากกว่า การ​สิ้น​เปลือง​ทั้ง​ค่า​ใช้​จ่าย​และ​เวลา​ของ​ผู้​บริหาร​
นี้​ทำให้​เป็น​ที่​สงสัย​ว่า​ผล​ประโยชน์​ที่​ได้​รับ​จะ​ไม่​คุ้ม​ค่า​กับ​ค่า​ใช้​จ่าย​ที่​ต้อง​เสีย​ไป ซึ่ง​ตาม​ความ​เป็น​จริง​ค่า​ใช้​จ่าย​ของ
​การ​วางแผน​ถึง​แม้​จะ​สูง​แต่​ก็​เหมือน​กับ​ค่า​ใช้​จ่าย​ทาง​ด้าน​อื่นๆ ที่​เรา​จำเป็น​ต้อง​เสีย​ไป​ใน​ราคา​แพง​เช่น​กัน อย่างไร​ก็​
ดี​ค่า​ใช้​จ่าย​ของ​การ​วางแผน​นั้น​จะ​สูง​หรือ​ไม่​จะ​ขึ้น​อยู่​กับ​แต่ละ​สถานการณ์​ด้วย กล่าว​คือ​ใน​บาง​สภาวการณ์​ค่า​ใช้​จ่าย​
ของก​ าร​วางแผน​อาจจ​ ะ​แพง​มาก แต่ก​ ็ม​ ี​สภาวการณ์ท​ ี่​ค่า​ใช้​จ่ายด​ ้านน​ ี้​ไม่​แพงม​ ากเ​ช่น​กัน

       6. 	 ผู้​วางแผน​ทำ​ราย​ละเอียด​ของ​แผน​มาก​จน​เกิน​ความ​จำเป็น บาง​ครั้ง​ใน​การ​วางแผน​นั้น​ผู้​วางแผน​ก็​มี​
แนวโ​นม้ ท​ จี​่ ะก​ ำหนดร​ ายล​ ะเอยี ดเ​กีย่ วก​ บั แ​ นวทางป​ ฏบิ ตั ท​ิ กุ ข​ ัน้ ต​ อนไ​วห​้ มดโ​ดยพ​ ยายามจ​ ะก​ ำจดั ก​ ารเ​สีย่ งภ​ ยั อ​ อกใ​หส​้ ิน้
ทำให้​ต้องท​ ำ​รายงาน​และค​ ำ​สั่งต​ ่างๆ มากมาย​จน​ยากท​ ี่​จะน​ ำ​ไปป​ ฏิบัติ​ได้

       7.	 ไม่ส​ ามารถ​นำม​ าใ​ช้​เป็น​ผลง​ าน​ของ​ผู้บ​ ริหาร​ใน​ระยะ​สั้น​ได้ การ​วางแผน​ของ​ผู้​บริหาร​นั้น​โดย​มาก​จะ​เน้น​
ที่​แผน​ระยะ​ยาว ซึ่ง​การ​ดำเนิน​การ​ให้​บรรลุ​วัตถุประสงค์​ตาม​แผน​นั้น​ต้อง​ใช้​เวลา​ยาวนาน ดัง​นั้น​จึง​ไม่​สามารถ​ที่จ​ ะ​ใช้​
แผนเ​ป็นม​ าตรการใ​น​การ​วัดผลง​ านข​ องผ​ ู้​บริหารใ​นร​ ะยะ​สั้น​ได้

       8.	 คุณค่า​ของ​แผน​ใน​ทาง​ปฏิบัติ​มี​จำกัด ทั้งนี้​เพราะ​ใน​หลายๆ ตำแหน่ง​และ​หน้าที่​ทาง​ด้าน​บริหาร​จะ​มี​
การเ​ลื่อนข​ ั้นห​ รือส​ ับเ​ปลี่ยนห​ น้าที่ก​ ันอ​ ยู่เ​ป็นป​ ระจำ ทำให้แ​ ผนที่ถ​ ูกก​ ำหนดไ​ว้โ​ดยผ​ ู้ว​ างแผนไ​ม่ส​ ามารถท​ ี่จ​ ะท​ ำให้บ​ รรล​ุ
วัตถุประสงค์ข​ องแ​ ผนก​ ่อนท​ ี่​จะ​ย้ายไ​ปท​ ำ​หน้าที่อ​ ื่น​ได้ ซึ่งเ​ป็นผ​ ลท​ ำให้ใ​น​บางค​ รั้งผ​ ู้​บริหารท​ ี่เ​ป็นผ​ ู้​วางแผนไ​ม่​ให้​ความ​
สนใจ​กับ​แนวทางป​ ฏิบัติม​ าก​นักเ​พราะ​ตระหนัก​ว่าต​ นเอง​จะ​ไม่​ต้องอ​ ยู่​เป็นผ​ ู้รับ​ผิด​ชอบ​อยู่ดี

  กิจกรรม 3.1.6
         ใหน​้ กั ศกึ ษาส​ มั ภาษณเ​์ จา้ ของก​ จิ การ หรอื ผ​ จ​ู้ ดั การบ​ รษิ ทั แหง่ ใดแหง่ หนงึ่ ว​ า่ ไ​ดม​้ ก​ี ารท​ ำการว​ างแผนห​ รอื ​

  ไม่ ในก​ รณท​ี ไ​่ี มม่ ก​ี ารท​ ำการว​ างแผน ใหพ้ จิ ารณารบั ฟ​ งั เ​หตผุ ลว​ า่ ม​ อ​ี ยา่ งไร และใ​หท​้ า่ นชว่ ยอธบิ ายช​ แ้ี จงใ​นส​ ว่ นท​ ​ี่
  เป็นข​ ้อดีข​ อง​การว​ างแผน​ให้ผ​ ้​ูท่ถี​ ูกส​ ัมภาษณฟ​์ ัง​ให​ส้ ามารถเ​ข้าใจใ​นห​ ลักก​ ารย​ อ่ ๆ ด้วย
  แนวต​ อบ​กิจกรรม 3.1.6

         ข้อดี​ของ​การ​วางแผน​มี 8 ประการ ได้แก่ ช่วย​ลด​ความ​ไม่​แน่นอน​และ​เสี่ยง​ภัย​ใช้​ประโยชน์​ทรัพยากร​
  อยา่ งม​ ป​ี ระสทิ ธภิ าพ ทำใหม​้ ก​ี ารพ​ ยากรณแ​์ ละป​ รบั ต​ วั ก​ บั ก​ ารเ​ปลยี่ นแปลง เปน็ พ​ นื้ ฐ​ านก​ ารค​ วบคมุ ชว่ ยฝ​ กึ ฝนใ​ห​้
  ผ้วู​ างแผนม​ องส​ ่​ูอนาคต ชว่ ย​ประเมนิ ​ผล​งาน​พนักงาน ช่วย​ดำเนนิ ​การ​องคก์ าร​เนน้ โ​ดย​ส่วนร​ วม ชว่ ยใ​หผ​้ ูบ้​ ริหาร​
  รู้สกึ ​เช่อื ​มั่น​ใน​การ​เปน็ ผ​ นู้ ำ​ของ​ตนเอง

                             ลขิ สทิ ธิข์ องมหาวิทยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธิราช
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97