Page 129 - การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
P. 129

การ​เสริม​พลัง​ในก​ าร​ส่ง​เสริมสุข​ภาพ​และก​ ารป้องกัน​โรค 5-17

เรอ่ื ง​ที่ 5.2.1
กระบวนการเ​สรมิ ​พลังช​ มุ ชน

       การด​ ำเนินง​ านส​ าธารณสุขโ​ดยใ​ชช้​ ุมชนเ​ป็นฐ​ าน (Community-Based Approach) กลายเ​ป็นก​ ลวิธสี​ ำคัญใ​น​
การด​ ำเนินง​ านส​ ่งเ​สริมสุขภ​ าพแ​ ละป​ ้องกันโ​รค ซึ่งเ​ป็นการด​ ำเนินง​ านท​ ีใ่​หค้​ วามส​ ำคัญก​ ับภ​ ายนอกต​ ัวบ​ ุคคล เช่น ปัจจัย​
ด้านส​ ังคม เศรษฐกิจ และส​ ิ่งแ​ วดล้อมท​ ี่เ​ป็นต​ ัวก​ ำหนดส​ ุขภาพข​ องบ​ ุคคลใ​นช​ ุมช​ นน​ ั้นๆ แทนที่จ​ ะด​ ำเนินก​ ารโ​ดยเ​น้นท​ ี​่
ปัจจัยด​ ้านพ​ ฤติกรรมใ​นร​ ะดับป​ ัจเจกบุคคลแ​ ต่เ​พียงอ​ ย่างเ​ดียว การใ​ช้ช​ ุมชนเ​ป็นฐ​ านใ​นก​ ารเ​ปลี่ยนแปลงน​ ี้ม​ ีป​ ระโยชน​์
คอื ทำใหก้​ ารพ​ ฒั นาส​ ุขภาพม​ กี​ ารใ​ชท​้ นุ แ​ ละท​ รัพยากรข​ องช​ มุ ชนเ​ป็นศ​ นู ย์กลาง กอ่ ใ​หเ้​กิดก​ ารเ​สริมพ​ ลงั ช​ มุ ชน และท​ ำให​้
หลีกเ​ลี่ยงก​ ารก​ ล่าว​โทษ​ประชาชน (Victim-Blaming) ว่า ไม่ต​ ระหนัก​ไม่​สนใจ​ดูแล​สุขภาพข​ องต​ นเอง

       การส​ ่งเ​สริมสุขภ​ าพแ​ ละป​ ้องกันโ​รคโ​ดยใ​ช้ช​ ุมชนเ​ป็นฐ​ านท​ ี่ไ​ด้ร​ ับค​ วามน​ ิยมอ​ ย่างแ​ พร่ห​ ลายค​ ือ การเ​สริมพ​ ลัง​
ชุมชนท​ ีม่​ ุ่งก​ ารส​ ่งเ​สริมศ​ ักยภาพ หรือค​ วามส​ ามารถข​ องช​ ุมชนใ​นก​ ารร​ ะบปุ​ ัญหา และข​ ับเ​คลื่อนก​ ารแ​ ก้ไขป​ ัญหาท​ ีช่​ ุมชน​
เผชิญ​อยู่ เพื่อ​ให้เ​กิด​การ​พัฒนาส​ ุขภาพ

       กระบวนการ​เสริมพ​ ลัง (Empowering Process) เป็นการ​สร้าง​หรือ​หยิบย​ ื่นโ​อกาส​ให้​ประชาชน ได้ก​ ำหนด​
เป้า​หมาย​ของ​ตนเอง และ​ตัดสิน​ใจ​ใน​เรื่อง​ที่​ส่ง​ผล​ต่อ​ชีวิต​ของ​ตน โดย​กระบวนการ​ดัง​กล่าว​ประกอบ​ด้วย​ชุด​ของ​
ประสบการณ์​ที่​ทำให้​บุคคล​เรียน​รู้​ถึง​ความ​เชื่อม​โยง​ระหว่าง​เป้า​หมาย​ที่​ต้องการ​กับ​วิธี​การ​ที่​จะ​ทำให้​เป้า​หมาย​บรรลุ​
มี​ความ​สามารถ​ใน​การ​เข้า​ถึง​และ​ควบคุม​ทรัพยากร​มาก​ขึ้น และ​ทำให้​บุคคล องค์กร​และ​ชุมชน​สามารถ​กำหนด​ชีวิต​
ของ​ตนเองไ​ ด้

       กระบวนการพ​ ื้นฐ​ านข​ อง​การเ​สริม​พลัง​คือ การ​ทำให้​บุคคลส​ ามารถค​ วบคุมช​ ีวิต​ตนเอง เข้า​ถึง​ทรัพยากร และ​
มี​ความ​เข้าใจ​ในส​ ิ่ง​แวดล้อมท​ าง​สังคมแ​ ละ​การเมือง​ที่​ส่ง​ผล​ต่อช​ ีวิตข​ องต​ น (Zimmerman, 1995) โดย​กระบวนการ​
เสริมพ​ ลังช​ ุมชนค​ วรป​ ระกอบด​ ้วยโ​อกาสท​ ี่จ​ ะพ​ ัฒนาแ​ ละฝ​ ึกท​ ักษะ การเ​รียนร​ ู้เ​กี่ยวก​ ับก​ ารพ​ ัฒนาแ​ ละจ​ ัดการท​ รัพยากร
การ​ทำงาน​ร่วม​กับ​ผู้​อื่น​เพื่อ​ให้​บรรลุ​เป้า​หมาย​ที่​ต้องการ​ร่วม​กัน การ​ขยาย​เครือ​ข่าย​การ​สนับสนุน​ทาง​สังคม และ​
การพ​ ัฒนาภ​ าวะ​ผู้นำ

       กระบวนการ​มี​ส่วน​ร่วม​นับ​สิ่ง​สำคัญ​ของ​กระบวนการ​เสริม​พลัง โดย​สนับสนุน​ให้​ชุมชน​มี​บทบาท​สำคัญ​ใน​
โครงการ​ที่​ส่ง​ผล​ต่อ​ชีวิต​ของ​ตน ได้แก่ การ​มี​ส่วน​ร่วม​ใน​การ​ระบุ​ปัญหา การ​พัฒนา​โครงการ​ให้​มี​ความ​สอดคล้อง​
กับ​ชุมชน การ​ดำเนิน​การ​โครงการ และ​การ​ร่วม​ประเมิน​ผลก​ระ​บวน​การ​และ​ผลลัพธ์​ของ​โครงการ ทั้งนี้​ผู้​เชี่ยวชาญ​
หลายค​ น​ได้ก​ ล่าว​ถึง​การว​ ิจัยเ​ชิง​ปฏิบัติก​ ารแ​ บบม​ ี​ส่วนร​ ่วม (Participatory Action Research) ว่า เป็นก​ระ​บวนก​ าร​
เสริมพ​ ลัง​เช่น​กัน เนื่องจาก​เป็นการว​ ิจัย​ที่​ให้​โอกาสส​ มาชิก​ชุมชนร​ ่วมใ​น​การแ​ ก้ไขป​ ัญหา ได้ร​ ับ​การ​พัฒนาท​ ักษะ ได้ร​ ับ​
การ​พัฒนา​ให้​รู้​เท่า​ทัน​สิ่ง​แวดล้อม​ทาง​สังคม​และ​การเมือง และ​สร้าง​ระบบ​การ​ร่วม​มือ​สนับสนุน​กัน อาจ​กล่าว​ได้​ว่า​
การว​ ิจัยเ​ชิงป​ ฏิบัตกิ​ ารแ​ บบม​ สี​ ่วนร​ ่วมเ​ป็นเ​ครื่องม​ ือส​ ำคัญใ​นก​ ารเ​ปลี่ยนแปลงส​ ังคม ในข​ ณะเ​ดียวกันจ​ ะส​ ร้างศ​ ักยภาพ​
ให้​แก่​ชุมชน​ด้วย

       ทั้งนี้​ชุมชน​ที่​มี​ศักยภาพ​สูง​จะ​มี​ลักษณะ​คือ ประชาชน​มี​ส่วน​ร่วม​สูง มี​สิ่ง​แวดล้อม​ที่​ปลอดภัย มี​ระบบ​
การ​ศึกษา​ที่​มี​ประสิทธิภาพ มี​ภาวะ​เศรษฐกิจ​ที่​มี​เสถียรภาพ และ​มี​ผู้​แทน​ของ​รัฐบาล​ที่​มี​ความ​สามารถ​และ​ตรวจ​สอบ​
ได้ (Goodman, et al., 1998)

ลิขสทิ ธ์ขิ องมหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134