Page 159 - พฤติกรรมมนุษย์และจริยธรรมทางเศรษฐกิจและธุรกิจ
P. 159

การพ​ ัฒนา​แบบ​ยั่งยืน​กับ​จริยธรรม​ต่อ​สิ่ง​แวดล้อม 12-29

                                         ตาราง​ท่ี 12.3 ส่ิงแ​ วดล้อมน​ ยิ มแ​ ละ​ความ​ยง่ั ยนื

     การเนน้ เทคโนโลยีเป็นศูนย์กลาง (technocentric)                การเน้นนเิ วศนเ์ ป็นศูนย์กลาง (ecocentric)        ประเด็น

     ‘Cornucopian’           ‘Accommodating’               ‘Communalist’              ‘Deep Ecology’

เน้นการใช้ทรัพยากร และ อนุรักษ์ทรัพยากรและ                 เก็บรักษาทรัพยากร          เก็บรักษาทรัพยากร              ฉลากเขียว
เน้นความเจริญเติบโต ‘มีการจัดการ’                                                     อย่างเต็มที่
ทางเศรษฐกิจ

ต่อต้านเศรษฐกิจเขียว         เศรษฐกิจ​เขียว ตลาด​เขียว​ เศรษฐกิจ​เขียว​ระดับ​ลึก เศรษฐกิจเขียวเข้มข้นมาก             ชนิดของเศรษฐกิจ
การมีตลาดเสรีที่รัฐ
ไม่เข้ายุ่งเกี่ยว            โดยม​ ี​เครื่อง​มือ​ทาง​      เศรษฐกิจ​ที่​คงตัวภ​ าย​ใต​้ มีการกำกับจากรัฐอย่าง

                             เศรษฐศาสตร์ท​ ี่​เป็น​        การ​กำกับ​จาก​รัฐโ​ดย​ใช้​ ใกล้ชิดเพื่อนำทรัพยากรมา

                             แรงจ​ ูงใจ (เช่น ค่าธ​ รรมเนียม​ มาตรฐานส​ ิ่ง​แวดล้อม​และ​ ใช้ให้น้อยที่สุด

                             สิ่งแ​ วดล้อม) เป็นต​ ัว​นำ เสริม​ด้วยเ​ครื่อง​มือ​ทาง​

                                                           เศรษฐศาสตร์

เป้าห​ มายเ​ชิงน​ โยบายท​ ี่​เน้น ความเจริญเติบโตทาง       ความเจริญเติบโตที่เท่ากับ ลดขนาดของเศรษฐกิจ               กลยุทธ์การจัดการ
                                                           ศูนย์ การเพิ่มประชากรที่ และประชากร
​เศรษฐกิจ การท​ ำให้เ​กิด​ เศรษฐกิจที่มีการปรับปรุง        เท่ากับศูนย์

ความ​เจริญเ​ติบโตท​ าง​ แก้ไข (การปรับปรุงแก้ไข

เศรษฐกจิ ใ​หม​้ ากท​ ีส่ ดุ (ทำให้ การวัด GNP โดยการเพิ่ม

GNP มาก​ที่สุด)              บัญชีสิ่งแวดล้อมไปด้วย)

การม​ ี​ข้อ​สมมติว​ ่า​ตลาด การปฏิเสธการทดแทนทุน การแยกออกจากกัน                      ต้องมีการลดขนาดการผลิต
                                                                                      ในอีกขั้วหนึ่งจะต้องมีการ
เ​สรี​พร้อมก​ ับค​ วามก​ ้าวหน้า​ ทางเศรษฐกิจได้อย่าง (decoupling)                    ให้ความหมายแบบไกอา
                                                                                      (Gaia) เพื่อเข้าใจถึงภาระ
ทางเ​ทคโนโลยีจ​ ะ​ทำให้​เกิด​ ไม่จำกัด กฎของความ และไม่มีการขยายขนาด                  หน้าที่ทางคุณธรรมต่อ
                                                                                      สิ่งแวดล้อม
ศักยภาพใ​น​การท​ ดแทน​ ยั่งยืน: กฎทุนที่คงที่ ดังนั้น แนวคิดแบบระบบ -

อย่างไ​ม่มีท​ ี่ส​ ิ้น​สุดข​ อง​การ​ ต้องมีการเปลี่ยนแปลงขนาด สุขภาพของระบบนิเวศ

แก้​ปัญหาเ​รื่อง​การ​        การผลิต                       ทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญมาก

ขาดแคลนห​ รือข​ ้อจ​ ำกัด​                                 สมมติฐานและนัย ไกอา

ทั้งหมด (แหล่งท​ รัพยากร​                                  (Gaia)

และ​แหล่ง​รองรับข​ อง​เสีย)

ได้

สนับสนุนตรรกะท​ าง​ การขยายตรรกะทาง                        การขยายตรรกะทางทาง การยอมรับจริยธรรมด้าน                  จริยธรรม

จริยธรรมแ​ บบด​ ั้งเดิม: จริยธรรม: เน้นการคิดถึง           จริยธรรมที่กว้างขึ้น: ชีววิทยา (หมายถึงความ

สิทธิ​และ​ผล​ประโยชน์ข​ อง​ ผู้อื่น ความเท่าเทียมกัน       ผลประโยชน์ของส่วนรวม ถูกต้องทางคุณธรรม/

มนุษย์​ปัจเจกบุคคลใ​น​ ระหว่างคนในรุ่นเดียวกัน             มาก่อนผลประโยชน์ของ ผลประโยชน์ต่อสิ่งมีชีวิต

ปัจจุบัน; ธรรมชาติม​ ีค​ ุณค่า​ และระหว่างคนต่างรุ่นกัน    ส่วนบุคคล;                 ที่ไม่ใช่มนุษย์และส่วนที่

ที่​เป็น​เครื่องม​ ือ (กล่าว​คือ (หมายถึงคนที่ยากจนใน      คุณค่าหลักของ              เป็นสิ่งไม่มีชีวิตใน

คุณค่าท​ ี่​มนุษย์เป็น       ปัจจุบันและคนรุ่นอนาคต);      ระบบนเิ วศนแ์ ละคณุ คา่ รอง สิ่งแวดล้อม) ; คุณค่าที่อยู่

ผู้กำหนด)                    ธรรมชาติ มีคุณค่าที่เป็น      ของบทบาททางกิจกรรม ในตัวเองของธรรมชาติ

                             เครื่องมือ                    และบริการ                  (กล่าวคือ การมีคุณค่าโดย

                                                                                      ตัวของสิ่งนั้นเอง

                                                                                      ไม่ใช่เพราะ

                                                                                      จากประสบการณ์ของ

                                                                                      มนุษย์)

ความยั่งยืนอย่างอ่อนมาก ความยั่งยืนอย่างอ่อน ความยั่งยืนอย่างเข้มข้น ความยั่งยืนอย่างเข้มข้นมาก ระดับความยั่งยืน

                                         ลิขสิทธิข์ องมหาวิทยาลยั สุโขทัยธรรมาธิราช
   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164