Page 340 - ความรู้ทั่วไปเกี่ียวกับบรรจุภัณฑ์
P. 340
15-18 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์
กิจกรรม 15.1.2
1. จงสรุปข ้นั ตอนส ำคัญของการป ระเมินวฏั จกั รช วี ิตว่าม ีกี่ขัน้ ต อน อะไรบ า้ ง
2. ขน้ั ต อนใดในป ระเมนิ ว ฏั จกั รช วี ติ เปน็ ข นั้ ต อนท ส่ี ำคญั ท สี่ ดุ เพอ่ื ก ารว างแผนก ารพ จิ ารณาผ ลกร ะท บ
สิง่ แวดลอ้ ม เพราะอ ะไร
แนวตอบก ิจกรรม 15.1.2
1. สรุปขั้นตอนสำคัญของการประเมินวัฏจักรชีวิตมี 4 ข้ันตอน ได้แก่ 1) การกำหนดเป้าหมายและ
ขอบเขตการศึกษา 2) การวิเคราะห์และจัดทำบัญชีรายการสิ่งแวดล้อมตลอดวัฏจักรชีวิต 3) การประเมินผล
กร ะทบสงิ่ แวดล้อมต ลอดว ฏั จกั รชีวิต 4) การแปลผ ลวฏั จักรช วี ิต
2. ขั้นตอนในการประเมินวัฏจักรชีวิตท่ีเป็นขั้นตอนที่สำคัญท่ีสุด เพื่อการวางแผนการพิจารณาผล
กร ะท บส ง่ิ แ วดลอ้ ม คอื การก ำหนดเปา้ ห มายแ ละข อบเขตก ารศ กึ ษา ทง้ั นเี้ พราะก อ่ นก ารเรม่ิ ป ระเมนิ ว ฏั จกั รช วี ติ
ต้องระบุเป้าหมายและขอบเขตการศึกษาให้ชัดเจน ต้องทราบว่า เป้าหมายหรือเหตุผลที่ต้องการศึกษาคืออะไร
ใครเปน็ ผ รู้ บั ร ผู้ ลก ารป ระเมนิ ห รอื ต อ้ งการส อ่ื สารไปย งั ใครบ า้ ง สว่ นข อบเขตข องก ารศ กึ ษาต อ้ งร ะบใุ หช้ ดั เจนถ งึ
ขอบเขตข องก จิ กรรมท ศ่ี กึ ษาแ ละห นา้ ทขี่ องร ะบบท ศี่ กึ ษาก ารป ระเมนิ ว ฏั จกั รช วี ติ หนว่ ยใชง้ าน ขอบเขตร ะบบข อง
ผลิตภัณฑ์ ขั้นตอนการแบ่งปันข้อมูล ชนิดของผลกระทบ วิธีการประเมินผลกระทบ การแปลผล ข้อจำกัด
ข้อสมมติฐาน และรายละเอียดของการศึกษาท่ีเหมาะสมอย่างเพียงพอเพ่ือให้บรรลุตามเป้าหมายท่ีต้องการ
ข้ันตอนนี้เป็นข้ันตอนท่ีสำคัญมาก เพราะใช้เป็นพ้ืนฐานในการวัดหรือเก็บข้อมูลสารขาเข้า และข้อมูลสาร
ขาออกของระบบ ขอบเขตของระบบ เช่น ขอบเขตการพิจารณาผลกระทบสิ่งแวดล้อมตามหลักการประเมิน
วัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ แสดงต้ังแต่การสกัดหรือการได้มาซึ่งวัตถุดิบ กระบวนการผลิต การขนส่งและ
การกร ะจ าย การใช้ การใช้ซำ้ การร ีไซเคลิ และก ารจัดการของเสีย
ลิขสิทธิ์ของมหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธิราช
