Page 59 - ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 6
P. 59
การตัดสินใจและการสั่งการ 6-49
แนวคิด สร้างก ลไกก ารรับฟังค วามค ิดเห็นต ั้งแต่ต ้นจ นปลาย
(นามธรรม) การกระจ ายงบประมาณอย่างท ั่วถึง
ความโปร่งใสในก ารชี้แจง ให้ข้อมูลแ ก่ป ระชาชน
การต ัดสินใจท ี่มีความส อดคล้องกับป ัญหา
หน่วยงานภ าคร ัฐจะต ้องให้ประชาชนต รวจส อบได้
การต ัดสินใจที่เป็น ระบบก ารตัดสินใจ
ประชาธิปไตย ที่ดีของภาครัฐ
แนวทางป ฏิบัติ จัดต ั้งค ณะก รรมการส่วนก ลางเพื่อพ ิจารณาก ลั่นกรอง
(ตัวช ี้ว ัดท ี่เป็นรูปธรรม) การกระจาย งบประมาณส ู่ห น่วยงานย ่อยต่างๆ
จัดให้ม ีกล่องร ับค วามคิดเห็น หรือบ ัตรเสนอแ นะ
จัดต ั้งค ณะท ำ�งาน อนุกรรมการ กรรมการเป็นไตรภาคี
จัดให้มีเวทีประชาชน และพ บปะป ระชาชนท ุกเดือน
จัดต ั้งคณะก รรมการประชาคม คณะกรรมการ
ประชาชน ประจำ�อำ�เภอ คณะกรรมการ ประจำ�หมู่บ้าน
ภาพท ี่ 6.10 แสดงแ นวคิดแ ละต ัวช้ีว ดั ข องการตดั สนิ ใจท ่ีเปน็ ป ระชาธิปไตย
