Page 44 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 6
P. 44

6-34 การวิจัยและสถิติทางการศึกษา

เฉลย     โจทย์​กำ�หนด​ให้ มี​นักเรียน​มา​โรงเรียน​ทัน​เข้า​แถว​เคารพ​ธงชาติ​ไทย​ใน​ตอน​เช้า 92% ของ​นักเรียน​

ทั้งหมด

         โจทย์ก​ ำ�หนดใ​ห้ โรงเรียนบ​ ้าน​หนอง​ไทรม​ ีน​ ักเรียน 550 คน

         ถ้าม​ ีน​ ักเรียน​ทั้งหมด 100 คน มาโ​รงเรียน​ทัน​เข้า​แถว​เคารพ​ธงชาติ 92 คน

         โรงเรียน​บ้านห​ นอง​ไทรม​ ี​นักเรียน 550 คน มา​โรงเรียน​ทันเ​ข้า​แถว​เคารพ​ธงชาติ

         550 × 92  =  506 คน
           100
         ดัง​นั้น โรงเรียนบ​ ้าน​หนอง​ไทรม​ ีน​ ักเรียน 550 คน จะ​มีน​ ักเรียนม​ า​ทันเ​ข้าแ​ ถว​เคารพ​ธงชาติ​ทั้งหมด

506 คน

ทม่ี า: 	ว ยิ ด​ า ซอ่ นข​ �ำ 2551 “การส​ รา้ งแ​ บบท​ ดสอบว​ นิ จิ ฉยั จ​ ดุ บ​ กพรอ่ งใ​นก​ ารเ​รยี นว​ ชิ าค​ ณติ ศาสตร์ เรือ่ ง จำ�นวนแ​ ละก​ ารด​ �ำ เนนิ ก​ าร ส�ำ หรบั ​
     นักเรียน​ชั้นม​ ัธยมศึกษา​ปี​ที่ 3 ” ปริญญาน​ ิพนธ์​สาขาว​ ิชาการ​วัดผลก​ ารศ​ ึกษา คณะศ​ ึกษาศ​ าสตร์ มหาวิทยาลัย​ศรีนครินทรวิโรฒ

            2.2 	สรา้ ง​แบบท​ ดสอบว​ นิ ิจฉัย
                2.2.1 	นำ�​ผล​ของ​แบบ​ทดสอบ​เพ่ือ​สำ�รวจ​ท่ี​ไป​ทดสอบ​กับ​กลุ่ม​ตัวอย่าง​มา​พิจารณา​หา

จ​ ุด​บกพร่อง​ของก​ าร​ตอบ​ผิด แล้ว​นำ�​ไป​สร้าง​เป็นแ​ บบ​ทดสอบ​วินิจฉัย
                2.2.2 	สร้างข​ ้อ​คำ�ถามเ​พ่ือ​วนิ จิ ฉัย​จดุ ​บกพรอ่ ง โดยค​ ัด​เลือกค​ ำ�​ตอบ​ที่น​ ักเรียน​ส่วนใ​หญ​่

ตอบผ​ ิด​มาสร​ ้างเ​ป็นต​ ัว​ลวง​ใน​แบบ​ทดสอบว​ ินิจฉัย​จุด​บกพร่อง​ในก​ ารเ​รียน ข้อ​คำ�ถาม​สร้างต​ าม​สภาพป​ ัญหา​
ที่น​ ักเรียนม​ ี​จุด​บกพร่อง

       ตัวอย่างท​ ี่ 6.9 แบบท​ ดสอบว​ ินิจฉัยว​ ัด​ทักษะก​ าร​แก้ป​ ัญหา

         โรงเรียน​บ้าน​หนอง​ไทร​มี​นักเรียน​มา​โรงเรียน​ทัน​เข้า​แถว​เคารพ​ธงชาติ​ไทย​ใน​ตอน​เช้า 92% ของ​

นักเรียนท​ ั้งหมด ถ้าโ​รงเรียน​บ้าน​หนอง​ไทร​มีน​ ักเรียน 550 คน วันน​ ี้​จะ​มี​นักเรียนม​ า​ทันเ​ข้า​แถวเ​คารพ​ธงชาต​ิ

ทั้งหมดก​ ี่​คน

                 ก. 	510 คน	           ข. 	 506 คน

                 ค. 	495 คน	           ง. 	 460 คน
         การว​ ิเคราะห์จ​ ุดบ​ กพร่อง
                 ถ้าต​ อบ​ตัว​เลือก ก. แสดงว​ ่า แปลค​ วามห​ มายร​ ้อยล​ ะ​ผิด

                 ถ้าต​ อบต​ ัวเ​ลือก ข. คือ ข้อถ​ ูก

                 ถ้าต​ อบต​ ัวเ​ลือก ค. แสดงว​ ่า สะเพร่า​ใน​การค​ ิดค​ ำ�นวณ

                 ถ้าต​ อบ​ตัว​เลือก ง. แสดงว​ ่า สะเพร่า​ในก​ ารค​ ิด​คำ�นวณ

ทม่ี า: 	ว ยิ ด​ า ซอ่ นข​ �ำ 2551 “การส​ รา้ งแ​ บบท​ ดสอบว​ นิ จิ ฉยั จ​ ดุ บ​ กพรอ่ งใ​นก​ ารเ​รยี นว​ ชิ าค​ ณติ ศาสตร์ เรือ่ ง จำ�นวนแ​ ละก​ ารด​ �ำ เนนิ ก​ ารส​ �ำ หรบั ​
     นักเรียน​ชั้น​มัธยมศึกษาป​ ี​ที่ 3” ปริญญา​นิพนธ์​สาขาว​ ิชาการว​ ัดผลก​ ารศ​ ึกษา คณะศ​ ึกษาศ​ าสตร์ มหาวิทยาลัยศ​ รีนครินทรวิโรฒ
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49