Page 29 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
P. 29
วิวัฒนาการของการป ฐมวัยศ ึกษา 1-19
จุดม ุง่ ห มายป ระการส �ำ คัญข องก ารจ ัดการศ กึ ษาร ะดบั ป ฐมวยั ในป ระเทศอ สิ ราเอล คอื ก ารส ง่ เสริมให้
เด็กมีท ักษะการด ำ�รงชีวิต โดยค ำ�นึงถ ึงสุขภาพและค วามป ลอดภัยเป็นส ำ�คัญ นอกจากนั้น ยังม ุ่งเน้นถ ึงการ
พัฒนาท ัศนคติท างบ วกต ่อต นเองแ ละผ ูอ้ ื่น การป ลูกฝ ังค วามส ามารถในก ารใชแ้ รงผลักด ันท างอ ารมณใ์นก าร
เอาชนะต ่อค วามย ากล ำ�บาก ความท ้าทาย และก ารป ระสบค วามส ำ�เร็จ ประการส ุดท้าย คือ เพื่อท ีจ่ ะพ ัฒนาเด็ก
ใหม้ ที ักษะก ารเรียนร ูแ้ ละพ ฤติกรรมท ีส่ ังคมย อมรับ มพี ื้นฐ านข องค วามเป็นม นุษยช นโดยค ำ�นึงถ ึงว ัฒนธรรม
และประเทศช าติเป็นหลัก ตัวอย่างท ี่เห็นได้ชัด ได้แก่ โรงเรียนสำ�หรับเด็กปฐมว ัยในคิบบุทช์
รูปแบบการจัดการปฐมวัยศึกษา การจัดการปฐมวัยศึกษาของประเทศอิสราเอล แบ่งออกเป็น
3 รูปแ บบ ดังนี้
1. ศนู ยด์ ูแลเด็กเล็ก (Day Care Centres) ส�ำ หรับเด็กวยั 3 เดอื น ถึง 3 ปี
ศูนย์ดูแลเด็กเล็ก อยู่ภายใต้การดูแลขององค์การอาสาสมัครของสตรีและกระทรวงแรงงาน
และสวัสดิการสังคม จัดขึ้นเพื่อบริการแม่ที่ต้องทำ�งาน กระทรวงแรงงานจะเป็นผู้สนับสนุนค่าใช้จ่ายโดย
ค�ำ นงึ ถ งึ ร ายไดข้ องแ ตล่ ะค รอบครวั เปน็ ห ลกั ปจั จบุ นั ท ัง้ ส องอ งคก์ ารด งั ก ลา่ วด แู ลศ นู ยเ์ ดก็ เลก็ และในอ นาคต
กระทรวงศ ึกษาว ัฒนธรรม และก ารก ีฬาจ ะช่วยด ูแลศ ูนย์ดูแลเด็ก 2 ปี
ศูนย์ด ูแลเด็กเล็กข องภ าคเอกชนห ลายแห่ง ไม่ได้รับเงินอุดหนุนจ ากท างภ าคร ัฐ ทางเลือกใน
การจ ัดการศึกษาสำ�หรับเด็กในว ัยน ี้ ได้แก่ การด ูแลโดยใช้ร ะบบค รอบครัว มีแม่บ้านช ่วยด ูแลเด็กเป็นกลุ่ม
กลุ่มละ 5 คน โดยม ีเงื่อนไขว่าบ้านข องแม่บ ้านต ้องม ีส ภาพแวดล้อมท ี่เหมาะสม ทั้งนี้ก ระทรวงแ รงงานและ
สวัสดิการสังคมจะเป็นผู้ตรวจสอบแม่บ้าน และมีการอบรมให้ความรู้แก่แม่บ้าน ผู้ปกครองชอบศูนย์เลี้ยง
เด็กในลักษณะน ี้ เพราะก ารดูแลเด็กมีความเป็นก ันเองแ ละอ บอุ่น
2. สถานรับเลี้ยงเด็ก (Nursery School) ส�ำ หรับเด็กว ัย 3-5 ปี
สถานรับเลี้ยงเด็กอยู่ภายใต้การดูแลของสภาเทศบาล ซึ่งจะให้การอุดหนุนเรื่องสถานที่
อุปกรณ์ เงนิ เดือนค รผู ชู้ ว่ ย และค ่าใชจ้ า่ ย อืน่ ๆ ส่วนก ระทรวงศ ึกษาธกิ าร จะเปน็ ผ จู้ า่ ยเงนิ เดอื นค รแู ละใหก้ าร
นิเทศ เงินอุดหนุนแก่ครอบครัวของเด็ก ทั้งนี้ขึ้นอยู่ก ับร ายได้ข องแต่ละค รอบครัว อย่างไรก ็ตาม ยังมีส ถาน
รับเลี้ยงเด็กข องเอกชนท ี่ม ีก ารจดทะเบียนแ ละดูแลโดยกระทรวงศ ึกษาธิการ แต่ไม่ได้ร ับเงินอุดหนุน ครูใน
สถานร ับเลี้ยงเด็กท ุกค นจ ะต้องมีคุณสมบัติตามท ี่ก ำ�หนด
3. โรงเรยี นอ นบุ าล (Kindergarten) ส�ำ หรับเด็กวยั 5-6 ปี
การศึกษาชั้นอนุบาลเป็นการศึกษาภาคบังคับ จัดโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย หน่วยการศึกษาของ
เทศบาลใหเ้ งนิ ส นบั สนนุ ค า่ อ าคารส ถานท ี่ อปุ กรณ์ เงนิ เดอื นค รผู ชู้ ว่ ย และค า่ ใชจ้ า่ ย อืน่ ๆ กระทรวงศ กึ ษาธกิ าร
จะให้เงินเดือนค รูอ นุบาลแ ละน ิเทศก ารส อน ครูอ นุบาลท ุกค นจ ะต ้องม ีค ุณสมบัติต ามท ี่กำ�หนด ในท ุกช ุมชน
จะม ีส ถานร ับเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาล
