Page 34 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
P. 34
1-24 หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
2.6 กระทรวงกลาโหม มุ่งเตรียมความพร้อมให้เด็กก่อนเข้ารับการศึกษาภาคบังคับ
โดยจ ัดในรูปศ ูนย์พ ัฒนาเด็กเล็ก และสถานพัฒนาเด็กของกองทัพบ ก กองทัพเรือ และก องทัพอ ากาศ
จากท กี่ ลา่ วม าส รปุ ไดว้ า่ การจ ดั การศ กึ ษาป ฐมวยั ไดร้ บั ก ารย อมรบั จ ากป ระเทศต า่ งๆ วา่ ม คี วามส �ำ คญั
อย่างม าก เนื่องจากร ะยะป ฐมวัยเป็นช ่วงส ำ�คัญข องก ารว างร ากฐานช ีวิต ทีจ่ ะท ำ�ใหม้ นุษยเ์ติบโตเป็นป ระชากร
ทีม่ คี ุณภาพ ซึ่งจ ะเป็นก ำ�ลังส ำ�คัญในก ารพ ัฒนาป ระเทศช าตติ ่อไปในอ นาคต ถึงแ ม้แตล่ ะป ระเทศจ ะม รี ูปแ บบ
และแ นวทางก ารจัดการศ ึกษาท ี่แ ตกต่างก ันตามส ภาพส ังคม เศรษฐกิจ และนโยบายในการจัดการศ ึกษาข อง
ประเทศ แต่ในภ าพร วมอ าจก ล่าวได้ว ่า ลักษณะก ารจ ัดการศ ึกษาค ล้ายคลึงก ัน กล่าวค ือ มีจ ุดม ุ่งห มายในก าร
พัฒนาเด็กเป็นอ งค์ร วม ทั้งท างด ้านร ่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และส ติป ัญญา มุ่งต อบส นองค วามต ้องการ
ของเด็ก และช่วยให้เด็กแต่ละคนได้พัฒนาศักยภาพตามสภาพความแตกต่างระหว่างบุคคล ด้วยการจัด
กิจกรรมบูรณาการผ่านการเล่น และการร่วมมือกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด การพัฒนาเด็กปฐมวัยมีหลาย
หน่วยง านเข้าม าร ่วมร ับผ ิดช อบท ั้งภ าคร ัฐ และเอกชน โดยม กี ารจ ัดการศ ึกษาห ลากห ลายร ูปแ บบ แบ่งเป็นการ
พัฒนาเด็กอายุตํ่าก ว่า 3 ปี และเด็กอ ายุระหว่าง 3-5 ปี
หลงั จากศ กึ ษาเนอ้ื หาส าระต อนท่ี 1.1 แลว้ โปรดป ฏบิ ตั กิ ิจกรรม 1.1
ในแนวก ารศกึ ษาห น่วยที่ 1 ตอนท่ี 1.1
