Page 50 - การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย หน่วยที่ 10
P. 50
10-40 การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
เOป1ล2ี่ยเปนรแียปจบลดุ เงอทขอ่ ียอนบงขกOอับ5งคแOวบ6าบมOกเป7ารลแวลี่ยจิ ะนยั แOป8ลใงนขกอลงุ่มOท1ด3ลOอ1ง4แOล1ะ5พแิจลาะรณOา1ค6วใานมกเลปุ่มลี่คยนวบแคปุมลงข อง O9 O10 O11 และ
การวัดหลายๆ ครั้งก่อนการทดลองอาจมีอิทธิพลต่อการให้สิ่งทดลอง ทำ�ให้การสรุปผลการวิจัย
อ้างอิงไปย ังประชากรทั่วไปได้อย่างจ ำ�กัด
แบบที่ 7 การศ กึ ษาหลายก ลมุ่ หมุนเวียนเข้ารบั การท ดลอง (counterbalanced design)
แบบการว ิจัยน ี้ถ ือเป็นแ บบแผนท ี่ม ีค ุณสมบัติท ี่ด ีก ว่าทั้ง 6 แบบที่เสนอม า เพราะเป็นการศ ึกษากลุ่ม
ตวั อยา่ งห ลายก ลุม่ ท หี่ มนุ เวยี นก นั เขา้ ร บั ส ิง่ ท ดลองห ลายช นดิ กลุม่ ต วั อยา่ งแ ตล่ ะก ลุม่ ไดร้ บั ส ิง่ ท ดลองจ นค รบ
ทุกชนิด แต่สับเปลี่ยนห มุนเวียนเข้ารับการทดลองในช่วงเวลาท ี่แตกต ่างก ัน เมื่อแต่ละก ลุ่มตัวอย่างได้ร ับสิ่ง
ทดลองแต่ละช นิดแ ล้วจ ะถูกวัดต ัวแปรตามทันที รูปแ บบก ารวิจัยมีดังนี้
กลุ่มตวั อยา่ ง ระยะเวลาที่ให้ ระยะเวลาทีใ่ ห้ ระยะเวลาท่ใี ห้ ระยะเวลาท่ีให้
ส่ิงทดลองและ ส่ิงทดลองและ สงิ่ ทดลองและ สิ่งทดลองและ
1 วัดผลการทดลอง วดั ผลการทดลอง วดั ผลการทดลอง วดั ผลการทดลอง
2
3 ครง้ั ท่ี 1 คร้ังท่ี 2 ครงั้ ที่ 3 ครง้ั ท่ี 4
4 X1O X2O X3O X4O
X2O X4O X1O X3O
X3O X1O X4O X2O
X4O X3O X2O X1O
เมื่อ X1, X2, X3, X4 เป็นสิ่งท ดลอง 4 ชนิด
วิธกี ารทดลอง
1) เลือกตัวอย่างจากประชากรให้มีจำ�นวนมากพอที่จะสามารถทำ�การแบ่งออกเป็นกลุ่ม โดยมี
จำ�นวนกลุ่มเท่ากับวิธีก ารจัดกระทำ� ในที่นี้ให้เป็น 4 กลุ่ม
2) จำ�แนกก ลุ่มต ัวอย่างอ อกเป็น 4 กลุ่ม โดยให้แต่ละก ลุ่มมีจำ�นวนห น่วยตัวอย่างไม่ต ่างกัน และ
จัดล ำ�ดับกลุ่มตัวอย่างเข้าร ับสิ่งท ดลองแต่ละชนิดในช่วงเวลาท ี่แ ตกต ่างก ัน
3) ทดสอบว ัดต ัวแปรต ามของท ุกกลุ่มห ลังจากท ี่ได้รับส ิ่งทดลองแต่ละช นิด
4) หมุนเวียนกลุ่มตัวอย่างเข้ารับสิ่งทดลองและวัดตัวแปรตามหลังการทดลอง จนกระทั่งกลุ่ม
ตัวอย่างแ ต่ละกลุ่มได้ร ับสิ่งท ดลองจนครบทุกชนิด
