Page 25 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 25
การออกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษ 13-15
ตอนท ี่ 13.2
กระบวนการอ อกแบบบ ทเรยี นภ าษาอังกฤษ
โปรดอ ่านแ ผนการสอนป ระจำ�ตอนที่ 13.2 แล้วจึงศ ึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏิบัติก ิจกรรมในแต่ละเรื่อง
หัวเร่ือง
เรื่องที่ 13.2.1 กระบวนการข องก ารอ อกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษ
เรื่องที่ 13.2.2 แนวป ฏิบัติในการอ อกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษ
แนวคิด
1. กระบวนการออกแบบบทเรียนภาษาอังกฤษประกอบด้วยขั้นตอน ดังนี้ 1) การกำ�หนด
วัตถุประสงค์ของบทเรียน 2) การกำ�หนดรูปแบบของตัวป้อน 3) การคัดเลือกภาระงาน
แบบฝึกหัด และก ิจกรรม 4) การจัดร ูปแ บบบทเรียน 5) การตรวจส อบ 6) การท ดลองใช้
และ 7) การปรับปรุงแก้ไข กระบวนการดังก ล่าวจะทำ�ให้บทเรียนที่พ ัฒนาขึ้นมีค ุณภาพ
2. นักว ิชาการห ลายท ่านไดน้ ำ�เสนอแ นวป ฏิบัตใินก ารอ อกแบบบ ทเรียนไวอ้ ย่างห ลากห ลายท ี่
ผสู้ อนส ามารถน �ำ ไปป ระยกุ ตใ์ ชใ้ นก ารอ อกแบบบ ทเรยี นต ามข ัน้ ต อนต า่ ง ๆ ในก ระบวนการ
ออกแบบบ ทเรียนได้
วัตถปุ ระสงค์
เมื่อศ ึกษาตอนท ี่ 13.2 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. ออกแบบบ ทเรียนภ าษาอ ังกฤษได้
2. วิเคราะห์บ ทเรียนภาษาอังกฤษได้
