Page 50 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 50

13-40 การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
       4. 	 เพ่ือ​ตรวจ​สอบ​ความ​สัมพันธ์ร​ ะหว่างป​ ระสบการณ์แ​ ละ​ความ​รู้​เดิม​ของ​ผู้​เรียน กับค​ วาม​คิด​และ​

ข้อมูลใ​หม่ กิจกรรมน​ ี้​ช่วย​ให้ผ​ ู้​เรียนเ​ชื่อมโ​ยง​ระหว่าง​เนื้อเ​รื่อง​ที่​อ่าน​กับ​การ​ดำ�เนินช​ ีวิตข​ อง​ตนเอง ซึ่งน​ ำ�​ไปส​ ู่​
การ​สร้าง​และ​ทบทวน​โครงสร้าง​ของห​ ัวข้อ​เรื่องแ​ ละภ​ าษา

       ข้ัน​ท่ี 5 ขั้นส​ รุป (conclusion) เป็น​ขั้น​ที่​ผู้ส​ อนแ​ ละ​ผู้เ​รียนร​ ่วม​กัน​สรุป​เนื้อหา​สาระส​ ำ�คัญ​ของบ​ ทอ​ ่าน
และท​ ักษะกลวิธีท​ ี่​ได้เ​รียน​รู้​ไป

       เมื่อ​พิจารณา​ประเด็น​ต่าง ๆ และ​ออกแบบ​บท​เรียน​ตาม​องค์​ประกอบ​ของ​บท​เรียน​แล้ว​จึง​มา​จัด​ทำ�​
เป็นบ​ ท​เรียน ดัง​ตัวอย่าง

                              ตัวอย่าง​ของบ​ ทเ​รียนก​ าร​อ่าน
                                     Unit 1 Dual Pricing

  Focus: In this unit you will read an opinion column which the writer expresses his views on
  some aspects of the pricing system.
  Warm Up
  Look at the picture and discuss with your friends the following points.

          a) 	 Where can you see this board?
          b) 	 What does it talk about?
          c) 	 What do you feel about it?
  Getting Started
  A. 	Before reading discuss these questions with your friends?
          a) 	 What is the purpose of the opinion column?
          b) 	 How would you read the article?
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55