Page 25 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 25
การวิจัยเพื่อพัฒนาบ ทเรียนและส ื่อภ าษาอังกฤษ 15-15
2. การออกแบบก ารว ิจยั เพอื่ พ ฒั นาบ ทเรียนแ ละส อื่ ภาษาองั กฤษ
การออกแบบการวิจัยเป็นการกำ�หนดรูปแบบ ขอบเขต และวิธีดำ�เนินการวิจัยเพื่อให้ได้มาซึ่ง
คำ�ตอบหรือข ้อความรู้ต ามปัญหาวิจัยท ี่ต ั้งไว้ นักศึกษาสามารถท บทวนจากช ุดวิชา 21701 การวิจัยหลักสูตร
และการสอน ในที่นี้จะขออธิบายเกี่ยวกับ รูปแบบการวิจัย ขอบเขตของการวิจัย และวิธีดำ�เนินการวิจัย
ไว้พอสังเขป ดังนี้
2.1 รปู แ บบ ของก ารว จิ ยั เพอ่ื พ ฒั นาบ ทเรยี นแ ละส อื่ ภ าษาอ งั กฤษเปน็ การว จิ ยั เชงิ ก งึ่ ท ดลอง (Quasi-
experimental research) เพื่อห าประสิทธิภาพและศ ึกษาผลการใช้บทเรียนแ ละส ื่อภาษาอังกฤษที่พัฒนาขึ้น
2.2 ขอบเขต ของก ารวิจยั ผู้ว ิจัยค วรร ะบุเกี่ยวก ับ
2.2.1 ขอบเขตด ้านประชากรแ ละกลุ่มตัวอย่าง
2.2.2 ขอบเขตด ้านต ัวแปรที่ศ ึกษา ซึ่งระบุป ระเภทและจ ำ�นวนข องต ัวแปรที่ศึกษา
2.2.3 ขอบเขตด ้านช่วงร ะยะเวลาท ี่ทำ�การว ิจัย
2.3 วิธดี ำ�เนินก ารว ิจัย เป็นการก ำ�หนดร ายล ะเอียดข องสิ่งท ี่เกี่ยวข้องกับก ารด ำ�เนินก ารว ิจัย ได้แก่
2.3.1 ประชากร ขนาดก ลุ่มตัวอย่าง และว ิธีการส ุ่มตัวอย่าง
2.3.2 ตัวแปร ความห มาย และแ นวทางการว ัด
2.3.3 การสร้างเครื่องม ือ และการตรวจสอบค ุณภาพ
2.3.4 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
2.3.5 วิธีก ารวิเคราะห์ข้อมูล
การออกแบบการวิจัย มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้ข้อค้นพบที่ตรงตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยซึ่ง
เกี่ยวข้องก ับค วามต รงภ ายในแ ละค วามต รงภ ายนอกข องก ารว ิจัย ผูว้ ิจัยท ีต่ ้องการให้การว ิจัยท ีไ่ดอ้ อกแบบไว้
สามารถด ำ�เนินก ารว ิจัยใหเ้กิดป ระสิทธิภาพค ือไดค้ ำ�ตอบต รงต ามว ัตถุประสงคข์ องก ารว ิจัยไดน้ ั้น ควรด ำ�เนิน
การอ อกแบบการว ัด ออกแบบก ารสุ่มตัวอย่าง และอ อกแบบการใช้ส ถิติแ ละก ารวิเคราะห์ ดังนี้
1. การออกแบบการวัด (Measurement design) เป็นการกำ�หนดรูปแบบและวิธีการวัดค่าตัวแปร
อสิ ระแ ละต วั แปรต ามใหม้ คี วามคลาดเคลือ่ นน อ้ ยท ีส่ ดุ รวมท ัง้ ก ารว ดั ห รอื ค วบคมุ เพือ่ ข จดั อ ทิ ธพิ ลข องต วั แปร
เกิน ประกอบด้วย
1.1 การกำ�หนดรูปแบบและวิธีการวัดค่าตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ผู้วิจัยจะต้อง
ระบุโครงสร้างและค วามห มายข องต ัวแปร การสร้างส เกลแ ละเครื่องม ือว ัดค ่าตัวแ ปร การต รวจส อบค ุณภาพ
ของเครื่องม ือ และกำ�หนดวิธีก ารเก็บรวบรวมข้อมูล
1.2 การก �ำ หนดร ปู แ บบแ ละว ธิ วี ดั ค า่ ห รอื ค วบคมุ ต วั แปรเกนิ ท�ำ ไดโ้ ดยน �ำ ตวั แปรเกนิ ม าใชเ้ ปน็
ตัวแปรอ ิสระ หรือจ ัดสมาชิกเข้ากลุ่มโดยการสุ่ม หรือจัดสภาพการณ์เพื่อข จัดอ ิทธิพลข องต ัวแปรเกิน หรือ
อาจใช้ว ิธีก ารทางส ถิติเพื่อควบคุมค ่าของต ัวแปรเกิน
2. การอ อกแบบการสมุ่ ต ัวอยา่ ง (Sampling design) ประกอบด ้วย
2.1 การก �ำ หนดร ปู แ บบแ ละว ธิ กี ารส มุ่ ต วั อยา่ ง ผวู้ จิ ยั จ ะต อ้ งจ ดั ท �ำ กรอบก ารส ุม่ ท สี่ มบรู ณแ์ ลว้
เลือกวิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างที่เหมาะสม ที่ใช้บ่อย ได้แก่ สำ�หรับการวิจัยเพื่อพัฒนาบทเรียนและสื่อภาษา
อังกฤษ ผู้วิจัยจะต้องมีชั้นตอนในการนำ�บทเรียนหรือสื่อที่สร้างขึ้นไปทดลองใช้ ในกำ�หนดการสุ่มกลุ่ม
