Page 48 - สารัตถะและวิทยวิธีทางสังคมศึกษา
P. 48
10-38 สารัตถะและวิทยวิธีทางสังคมศึกษา
เร่ืองท ่ี 10.3.1 แนวคิดเกี่ยวกบั การอ อกแบบการเรียนการส อน
แบบบรู ณาการ
พระร าชบ ัญญัติการศ ึกษาแ ห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 มาตรา 23 กำ�หนดไว้ว่า
“การจัดการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ต้อง
เน้นความสำ�คัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมในแ ต่ละระดับ
การศ ึกษา”
เพื่อให้การจ ัดการเรียนก ารส อนบ รรลุต ามจ ุดม ุ่งห มายข องพ ระร าชบ ัญญัติก ารศ ึกษาด ังก ล่าว ดังนั้น
การออกแบบการเรียนก ารสอนโดยเฉพาะห น่วยก ารเรียนรู้ จึงต ้องออกแบบในลักษณะข องก ารบ ูรณาการ
1. ความหมายข องก ารบ รู ณาการ
คำ�ว่า บูรณาการ (integration) มีผ ู้ให้ความหมายอย่างห ลากหลาย เป็นต้นว่า
บูรณาการ หมายถ ึง การส ัมพันธ์เนื้อหาว ิชาแ ละว ิธีส อนเรื่องใดเรื่องห นึ่ง โดยม ีว ิชาต ่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
รวมอยู่ด้วย ทำ�ให้มีการผสมผสานเป็นเรื่องเดียวกัน โดยเน้นความสัมพันธ์กับสภาพความเป็นจริงที่อยู่
รอบต ัวผู้เรียนต ามค วามจ ำ�เป็นข องชีวิต เหมาะส มก ับวัยข องผู้เรียนแ ละส ภาพแวดล้อมต ่างๆ เพื่อให้ผู้เรียน
มีความร ู้ที่สมบูรณ์บรรลุจ ุดห มายของเรื่องนั้น (ปราณี สังขะจะวรรธน์ และสิริว รรณ ศรีพ หล 2545: 9)
บูรณาการ หมายถึง การเชื่อมโยง ผสมผสานเข้าเป็นหนึ่งเดียว มีค วามส ัมพันธ์ก ลมกลืนก ัน เพื่อน ำ�
ไปใช้ให้เกิดป ระโยชน์ในช ีวิตจริงได้ (สำ�นักงานค ณะกรรมการก ารศึกษาขั้นพื้นฐ าน (2549: 3)
บูรณาการ หมายถึง การจัดหน่วยการเรียนการสอนที่มีลักษณะของการผสมผสานประสบการณ์
เรียนร ู้แ ละเนื้อหาวิชาต ่างๆ ที่อ ยู่ในก ลุ่มส าระก ารเรียนร ู้ก ลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเข้าด ้วยกัน (กรมว ิชาการ กระทรวง
ศึกษาธิการ 2545: 205)
การบ ูรณาการ หมายถ ึง การท ำ�ให้ส มบูรณส์ มดุลในต ัวเองจ นน ำ�ไปใชป้ ระโยชนไ์ด้ การนำ�หน่วยย ่อย
ทั้งห ลายท ีม่ ีค วามส ัมพันธ์ก ันแ ละก ันม าผ สมก ลมกลืนเป็นอ งคร์ วมอ ันเดียวกันท ี่เรียกว ่า การม องส ิ่งท ั้งห ลาย
เป็นองค์ร วม (holistic view) เมื่อนำ�มาใช้ในการศึกษา การ บูร ณาก ารจ ึงเป็นการเรียนร ู้ในลักษณะองค์รวม
คือ การเชื่อมโยงสัมพันธ์ระหว่างส าขาต่างๆ ที่เรียกว่า “Cross the Discuplines” การบูรณาการถือว่าเป็น
รูปแบบหนึ่งของก ารส อน (McBrien and Brandt, 1997 อ้างใน วลัย อิศราง กูร ณ อยุธยา 2554: 2-52)
กล่าวโดยสรุป การบูรณาการ หมายถ ึง การจ ัดการเรียนการสอนที่ม ีก ารนำ�ศาสตร์ต่างๆ หลายส าขา
วิชาที่มีความเกี่ยวข้องมาเชื่อมโยง ผสมผสาน และสนับสนุนซึ่งกันและกัน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ที่แท้
จริงและเป็นค วามรู้ท ี่ห ลากห ลาย มุ่งให้ผ ู้เรียนเชื่อมโยงค วามรู้ ความคิด ทักษะ ประสบการณ์ รวมท ั้งด ้าน
คุณธรรม จริยธรรม จนสามารถน ำ�ไปใช้ป ระโยชน์ในก ารด ำ�เนินช ีวิตได้
