Page 25 - สารัตถะและวิทยวิธีทางสังคมศึกษา
P. 25
สิ่งแวดล้อมศึกษา: การประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนสังคมศึกษา 8-15
จากที่กล่าวมาทั้งหมดจะเห็นได้ว่าในการที่กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษาจะสามารถแก้ปัญหาสิ่ง
แวดล้อมได้นั้น ทุกคนจะต้องมีความรู้ว่าระบบธรรมชาติซึ่งมนุษย์ต้องพึ่งพาอาศัยนั้นเป็นอยู่อย่างไร มนุษย์
กระทำ�อย่างไรกับสิ่งแวดล้อมนั้นบ้าง ผลที่เกิดขึ้นเป็นอย่างไร และแนวทางที่ควรดำ�เนินต่อไปเพื่อหลุดพ้น
ปัญหาเหล่านั้นจะทำ�ได้อย่างไร ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงต้องได้เรียนรู้เรื่องสิ่งแวดล้อมของโลก อันประกอบ
ไปด้วยระบบต่างๆ และความสัมพันธ์ของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมนั้นด้วย
หลงั จากศึกษาเน้ือหาสาระเรื่องที่ 8.1.3 แลว้ โปรดปฏิบตั กิ จิ กรรม 8.1.3
ในแนวการศึกษาหน่วยที่ 8 ตอนท่ี 8.1 เร่ืองท่ี 8.1.3
