Page 28 - สารัตถะและวิทยวิธีทางสังคมศึกษา
P. 28
8-18 สารัตถะและวิทยวิธีทางสังคมศึกษา
- การอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ (biodiversity) ซึ่งรวมถึงพืช สัตว์ และสิ่งมี
ชีวิตอื่นๆ การสร้างพันธุ์ในพืชและสัตว์แต่ละชนิด รวมทั้งความหลากหลายของระบบนิเวศ
- ต้องมัน่ ใจว่าได้มกี ารรกั ษาให้การใช้ทรัพยากรทีส่ รา้ งขึ้นมาใหมน่ ั้นดำ�รงอยูต่ ่อไป ทรัพยากร
ที่สร้างใหม่นี้ รวมถึงดิน สิ่งมีชีวิตทั้งที่อยู่ตามธรรมชาติและที่เลี้ยงไว้ ป่า พื้นที่เกษตร เทือกเขา ระบบนิเวศ
ทั้งในทะเลและนํ้าจืดซึ่งสนับสนุนการประมง สิ่งเหล่านี้ต้องมีการรักษาไว้ให้อยู่ในขีดความสามารถที่จะฟื้นฟู
ขึ้นมาอีก
4. ทำ�ให้การสูญเสียทรัพยากรที่ไม่สามารถฟื้นฟูได้ลดน้อยลง บรรดาแร่ธาตุ นํ้ามัน แก๊ส และ
ถ่านหิน ล้วนเป็นทรัพยากรที่ไม่สามารถสร้างขึ้นมาใหม่ได้ ไม่เหมือนกับปลา หรือดิน อย่างไรก็ตาม เรา
สามารถยืดอายุของทรัพยากรเหล่านี้ได้โดยการนำ�กลับมาใช้อีก หรือหากต้องใช้ก็ให้ใช้ในการผลิตเฉพาะ
อย่าง หรือกลับไปใช้วัสดุอื่นแทน การนำ�แนวความคิดนี้ไปใช้อย่างกว้างขวางเป็นเรื่องสำ�คัญ หากโลกต้อง
รับภาระอุ้มชูประชากรนับพันล้านคนในอนาคต และหากต้องการให้ทุกชีวิตมีคุณภาพที่ดี
5. คงสภาพขีดความสามารถในการรับภาระของโลกไว้ โลกมีขีดความสามารถในการรองรับภาระ
ของระบบนิเวศ คือ โลกสามารถอยู่ได้โดยปราศจากการทำ�ลายล้างที่อันตราย ข้อจำ�กัดดังกล่าวอยู่ในระดับ
ภูมิภาคต่อภูมิภาค และผลกระทบก็ขึ้นอยู่ว่ามีจำ�นวนประชากรเท่าใด มีอาหาร นํ้า พลังงาน และวัตถุดิบ
เท่าใดที่ต้องถูกใช้และถูกทิ้ง ดังนั้น นโยบายที่ต้องการสร้างจำ�นวนคนและวิถีการดำ�เนินชีวิตให้ได้ดุลยภาพ
กบั ขดี ความสามารถในการแบกรบั ของธรรมชาติ จงึ ตอ้ งมกี ารจดั การอยา่ งรอบคอบเพือ่ ใหม้ กี ารพฒั นาควบคู่
ไปกับเทคโนโลยีที่มีการยกระดับ
6. เปลีย่ นเจตคตแิ ละพฤตกิ รรมของบคุ คล การทีท่ กุ คนในสงั คมจะมกี ารดำ�รงชวี ติ อยูไ่ ดอ้ ยา่ งมัน่ คง
นั้น มนุษยต์ ้องทบทวนค่านยิ มและเปลีย่ นแปลงพฤติกรรมของตน โดยสงั คมจะต้องช่วยส่งเสริมให้ทกุ คนใน
สังคมได้มีค่านิยมที่สนับสนุนจริยธรรมใหม่ๆ ขณะเดียวกัน ก็กำ�จัดค่านิยมที่ขัดแย้งกับวิถีการดำ�เนินชีวิตที่
มั่นคง ต้องมีการเผยแพร่ข่าวสารผ่านทางระบบการศึกษา ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ นอกจากนั้น
จะต้องถือว่าเป็นนโยบายและแนวทางปฏิบัติที่จำ�เป็นเพื่อการอยู่รอด และเพื่อสังคมโลกที่มีความเป็นอยู่ที่ดี
7. ทำ�ให้สังคมต่างๆ เอาใจใส่ต่อสภาพแวดล้อมของตน โดยทั่วไปกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ได้ผลส่วน
ใหญ่ทั้งที่เป็นของปัจเจกชนหรือกลุ่มบุคคลนั้นล้วนเกิดขึ้นในสังคม ดังนั้น หากมีการมอบอำ�นาจหรือการ
กระจายข่าวสารที่เหมาะสม สังคมย่อมสามารถสนับสนุนหรือช่วยเหลือ และตัดสินใจใดๆ ที่จะส่งผลดีต่อ
สังคมนั้นๆ ได้ ซึ่งจะมีส่วนช่วยอย่างสำ�คัญที่จะทำ�ให้สังคมมีความมั่นคง
8. จดั ใหม้ โี ครงการระดบั ชาติเพื่อการประสานระหวา่ งการพฒั นากบั การอนุรักษ์ ทุกสงั คมมีความ
ต้องการพื้นฐานทั้งด้านข่าวสารและความรู้ โครงร่างของกฎหมาย สถาบันต่างๆ รวมทั้งนโยบายสังคมและ
เศรษฐกจิ ที่สอดคล้องกนั เพื่อที่ความกา้ วหน้าของสังคมจะได้เกดิ ขึน้ ในลกั ษณะทีไ่ ดส้ ดั ส่วน ส่วนนโยบายใน
ระดับชาติซึ่งเกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ทั้งหมดของคนในชาตินั้นจะต้องสามารถชี้ปัญหาและสามารถป้องกัน
ได้ก่อนที่จะเกิดขึ้น ซึ่งนโยบายดังกล่าวควรมีลักษณะ ดังนี้
- ตอ้ งมกี ารปฏบิ ตั ิต่อกนั ในระหว่างภมู ิภาคตา่ งๆ ด้วยความเสมอภาค โดยพจิ ารณาถึงความ
เกี่ยวพันระหว่างพื้นดิน นํ้า อากาศ สิ่งมีชีวิต และกิจกรรมต่างๆ ของมนุษย์
