Page 132 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 132
2-122 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ภาพท ่ี 2.41 การผสมพันธุ์ท่ีมลี ักษณะเด่นไมส่ มบูรณ์
ในบางก รณีล ักษณะท ี่ป รากฏจะไม่ชัดเจนว ่าเป็นล ักษณะผสมระหว่างลักษณะท ั้งส อง แต่กลับแตก
ต่างอ อกไปโดยส ิ้นเชิงจ นแ ทบส ังเกตไม่ได้ว ่าเกิดจ ากก ารผ สมข องล ักษณะน ั้นๆ เช่น การผ สมพ ันธุ์ไก่ส ีด ำ�ก ับ
ไก่สีขาว ลูกไก่ที่เกิดมาอาจจะมีลักษณะเป็นสีฟ้าก็ได้ แต่เมื่อนำ�ไก่สีฟ้านี้มาผสมกันเองจึงจะแสดงลักษณะ
ขนสีด ำ�และข นสีข าวออกมาให้เห็น โดยจะได้ไก่สีด ำ� ไก่สีฟ ้า และไก่สีขาวในอัตราส่วน 1:2:1 เช่นกัน ซึ่งอ าจ
จะเขียนว ิธีก ารค าดคะเนอย่างย่อ ๆได้ดังภาพที่ 2.42
