Page 57 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 57
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม 3-47
ตอนท่ี 3.3
ประชากรม นุษย์และม ลพิษทางสิ่งแ วดล้อม
โปรดอ ่านแ ผนการส อนประจำ�ตอนท ี่ 3.3 แล้วจึงศึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง
หวั เรอ่ื ง
เรื่องท ี่ 3.3.1 แนวคิดเกี่ยวกับป ระชากร
เรื่องที่ 3.3.2 โครงสร้างแ ละก ารเปลี่ยนแปลงของประชากรม นุษย์
เรื่องที่ 3.3.3 มนุษย์กับม ลพิษทางส ิ่งแ วดล้อม
เรื่องท ี่ 3.3.4 มนุษย์กับการจ ัดการม ลพิษทางสิ่งแวดล้อม
แนวคิด
1. เมื่อส ิ่งม ีชีวิตมาอยู่ร ่วมกันเป็นป ระชากรม ีการเกิด การต าย การย ้ายถิ่น มีค วามแตกต่าง
ของอ ายุ จึงท ำ�ใหเ้กิดเป็นโครงสร้างข องป ระชากรข ึ้น เช่น อัตราเกิด และอ ัตราต าย รูปแ บบ
การเติบโตของประชากร การศึกษาโครงสร้างของประชากร จะช่วยให้เข้าใจสภาวะของ
ประชากรในป ัจจุบัน และการเปลี่ยนแปลงท ี่อาจเกิดขึ้นในอ นาคต
2. ประชากรมนุษย์ในโลกมีการเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จากในอดีตจนถึงปัจจุบันถ้าพิจารณา
ประวัติการเปลี่ยนแปลงข นาดข องป ระชากรมนุษย์เกิดก ารเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ๆ 3 ครั้ง
คือ เมื่อปฏิวัติทางวัฒนธรรม ปฏิวัติเกษตรกรรม และการปฏิวัติอุตสาหกรรมและการ
แพทย์
3. มลพษิ ท างส ิง่ แ วดลอ้ มเปน็ ป ญั หาท เี่ กีย่ วขอ้ งโดยตรงก บั ก ารเพิม่ ข ึน้ ข องป ระชากร โดยส ว่ น
ใหญ่เกิดขึ้นจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติของมนุษย์ ก่อให้เกิดของเสียที่ส่งผลต่อการ
เปลี่ยนแปลงของส ิ่งแวดล้อม มีอิทธิพลต่อก ารดำ�รงชีวิต สุขภาพอนามัย และเศรษฐกิจ
4. ป ัญหามลพิษทางนํ้าและดินเกิดขึ้นเนื่องจาก แหล่งนํ้าตามธรรมชาติและดินถูกปนเปื้อน
ด้วยสิ่งสกปรกจากแหล่งต่างๆ จนทำ�ให้คุณภาพเสื่อมโทรมลง ก่อให้เกิดผลกระทบ
ต่อการดำ�รงชีวิต สำ�หรับมลพิษทางอากาศเกิดจากแหล่งกำ�เนิดตามธรรมชาติและการ
กร ะท �ำ ของม นษุ ย์ การจ ดั การม ลพิษท างอ ากาศท ำ�ไดโ้ดยก ารก ำ�หนดม าตรฐาน การต ิดตาม
ตรวจส อบ การปรับปรุงค ุณภาพเชื้อเพลิง การติดต ั้งอ ุปกรณ์ และการป รับปรุงก ารจราจร
ส่วนม ลพิษท างเสียงเกิดจากแ หล่งท ี่ส ำ�คัญ ได้แก่ ยานพาหนะ โรงงานอ ุตสาหกรรม การ
ก่อสร้าง และส ถานบันเทิง มลพิษท างเสียงก ่อให้เกิดอ ันตรายต ่อการได้ยินแ ละส่งผลต ่อ
ร่างกายและจิตใจ การจัดการมลพิษทางเสียงทำ�ได้โดยการควบคุมเสียงที่แหล่งกำ�เนิด
ทางผ ่าน และผู้รับเสียง
