Page 96 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 96

3-86 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

1. 	ชนดิ ข​ องด​ นิ

       อนุภาค​ของ​ดินจ​ ะ​รวม​ตัว​กัน​เข้า​เกิด​เป็น​เม็ด​ดิน อนุภาค​เหล่า​นี้​จะม​ ีข​ นาด​ไม่​เท่า​กัน ขนาด​เล็ก​ที่สุด
คือ อนุภาค​ดิน​เหนียว อนุภาค​ขนาดก​ ลาง​เรียก​ว่า อนุภาคท​ ราย​แป้ง อนุภาคข​ นาด​ใหญ่เ​รียก​ว่า อนุภาค​ทราย​
เนื้อ​ดิน จะ​มี​อนุภาค​ทั้ง 3 กลุ่มน​ ี้​ผสม​กัน​อยู่ใ​น​สัดส่วนท​ ี่​ไม่เ​ท่า​กันท​ ำ�ให้​เกิดล​ ักษณะข​ อง​ดิน 3 ชนิดใ​หญ่ๆ คือ
ดิน​เหนียว ดิน​ทราย และด​ ินร​ ่วน

       1.1 	 ดิน​เหนียว เป็น​ดิน​ที่​เมื่อ​เปียก​แล้ว​มี​ความ​ยืดหยุ่น อาจ​ปั้น​เป็น​ก้อน​หรือ​คลึง​เป็น​เส้น​ยาว​ได้
เหนียวเ​หนอะหนะ​ติดมือ เป็น​ดินท​ ี่ม​ ี​การ​ระบายน​ ํ้าแ​ ละ​อากาศไ​ม่​ดี มี​ความส​ ามารถ​ในก​ ารอ​ ุ้ม​นํ้าไ​ด้​ดี มี​ความ​
สามารถใ​นก​ ารจ​ ับย​ ึดแ​ ละแ​ ลกเ​ปลี่ยนธ​ าตุอ​ าหารพ​ ืชไ​ดส้​ ูง หรือค​ ่อนข​ ้างส​ ูง เป็นด​ ินท​ ี่ม​ ีก​ ้อนเ​นื้อล​ ะเอียด เพราะ​
มี​ปริมาณ​อนุภาคด​ ิน​เหนียวอ​ ยู่ม​ าก เหมาะท​ ี่จ​ ะ​ใช้​ทำ�​นาป​ ลูก​ข้าว​เพราะเ​ก็บน​ ํ้า​ได้​นาน

       1.2 	 ดิน​ทราย เป็น​ดิน​ที่​มี​การ​ระบาย​นํ้า​และ​อากาศ​ดี​มาก มี​ความ​สามารถ​ใน​การ​อุ้ม​นํ้า​ตํ่า มี​ความ
อ​ ดุ มส​ มบรู ณต​์ ํา่ เ​พราะค​ วามส​ ามารถใ​นก​ ารจ​ บั ย​ ดึ ธ​ าตอ​ุ าหารพ​ ชื ม​ น​ี อ้ ย พชื ท​ ขี​่ ึน้ บ​ นด​ นิ ท​ รายจ​ งึ ม​ กั ข​ าดท​ ัง้ อ​ าหาร​
และ​นํ้าเ​ป็น​ดิน​ที่ม​ ีเ​นื้อด​ ินท​ ราย​เพราะม​ ีป​ ริมาณอ​ นุภาคท​ ราย​มาก

       1.3 	 ดนิ ร​ ว่ น  เปน็ ด​ นิ ท​ มี​่ เ​ี นือ้ ด​ นิ ค​ อ่ นข​ า้ งล​ ะเอยี ดน​ ุม่ ม​ อื ยดื หยุน่ ไ​ดบ​้ า้ ง มก​ี ารร​ ะบายน​ ํา้ ไ​ดด​้ ป​ี านก​ ลาง
จัดเ​ป็น​เนื้อ​ดินท​ ี่เ​หมาะ​สมส​ ำ�หรับก​ าร​เพาะป​ ลูก ใน​ธรรมชาติม​ ักไ​ม่​ค่อย​พบ แต่​จะพ​ บด​ ินท​ ี่ม​ ี​เนื้อด​ ินใ​กล้เ​คียง​
กันม​ ากกว่า

2. 	สีข​ องด​ นิ

       สี​ของ​ดิน​จะ​ทำ�ให้​ทราบ​ถึง​ความ​อุดม​สมบูรณ์ ปริมาณ​อิน​ทรีย​วัตถุ​ที่​ปะปน​อยู่​และ​แปร​สภาพ​เป็น​
ฮิวมัสใ​นด​ ิน​ทำ�ให้​สีข​ องด​ ินต​ ่าง​กัน ถ้า​มี​ฮิวมัสน​ ้อยส​ ี​จะจ​ างล​ งม​ ี​ความ​อุดม​สมบูรณ์​น้อย

3. 	ประโยชน์​ของท​ รพั ยากรด​ นิ

       ดินเ​ป็นท​ รัพยากรธรรมชาติ​ที่​มีค​ วามส​ ำ�คัญต​ ่อก​ ารด​ ำ�เนิน​ชีวิต​ของม​ นุษย์​เป็นอ​ ย่าง​ยิ่ง เนื่องจาก​ดิน​
เป็นแ​ หล่ง​กำ�เนิด ของป​ ัจจัย 4 ของ​มนุษย์ มนุษย์ใ​ช้ด​ ินเ​ป็นแ​ หล่งเ​พาะ​ปลูก พืชพันธุ์ต​ ่างๆ ที่เ​ป็นอ​ าหาร เครื่อง​
นุ่งห​ ่ม ที่อ​ ยู่อ​ าศัย และย​ าร​ ักษาโ​รค นอกจาก​นี้ด​ ินย​ ังเ​ป็นพ​ ื้นที่ป​ ่าไ​ม้ ซึ่งเ​ป็น​พื้นที่​กักเ​ก็บ​นํ้าแ​ ละท​ ี่อ​ ยู่อ​ าศัยข​ อง​
สัตวป์​ ่า นอกจากท​ ำ�​เกษตรกรรม มนุษยย์​ ังใ​ชท้​ ี่ดินเ​ป็นท​ ีอ่​ ยูอ่​ าศัย และป​ ระกอบอ​ าชีพท​ ั้งท​ างด​ ้านอ​ ุตสาหกรรม
และพ​ าณ​ ิช​ ยก​ รรม อีก​ด้วย

       ลักษณะ​ของ​เนื้อ​ดิน​ที่​แตก​ต่าง​กัน​ตาม​สัดส่วน​ของ​องค์​ประกอบ​ต่างๆ ได้แก่ สาร​อินทรีย์​และ​สา​ร
อ​นิ​นท​รีย์ นํ้า และ​อากาศ​นั้น ทำ�ให้​ดิน​แต่ละ​แหล่ง​มี​ความ​เหมาะ​สม​หรือ​ศักยภาพ​ที่​จะ​นำ�​ไป​ใช้​ประโยชน์​
ต่างๆ กัน ในก​ ารใ​ช้ป​ ระโยชน์​ทรัพยากร​ดิน หากม​ ีค​ วามส​ อดคล้อง​กับศ​ ักยภาพ​ของท​ ี่ดินก​ ็จ​ ะไ​ม่เ​กิดป​ ัญหาต​ ่อ​
ทรพั ยากรด​ นิ แ​ ละส​ ิง่ แ​ วดลอ้ มโ​ดยร​ อบห​ รอื เ​กดิ น​ อ้ ย แตห​่ ากม​ ก​ี ารใ​ชท​้ ีด่ นิ ท​ ไี​่ มเ​่ หมาะส​ มก​ จ​็ ะท​ �ำ ใหอ​้ งคป​์ ระกอบ​
ของ​เนื้อ​ดิน​เปลี่ยนแปลง​ไป ทรัพยากร​ดิน​จะ​เสื่อมโทรม​ลง​และ​อาจ​ก่อ​ให้​เกิด​ผลก​ระ​ทบ​ต่อ​สิ่ง​แวดล้อม​
โดย​รอบ​ได้ นอกจาก​นี้​ การ​ใช้​ที่ดิน​ผิด​ประเภท​หรือ​ใช้​ที่ดิน​ไม่​ตรง​ตาม​ศักยภาพ​อาจ​ก่อ​ให้​เกิด​ปัญหา​ความ
ข​ ดั แ​ ยง้ ภ​ ายในส​ งั คมไ​ด้ เชน่ การใ​ชท​้ ีด่ นิ ใ​นเ​ขตพ​ ืน้ ทปี​่ า่ ส​ งวนท​ เี​่ สือ่ มโทรมซ​ ึง่ เ​กษตรกรไ​มไ​่ ดม​้ ก​ี รรมสทิ ธใิ​์ นท​ ีด่ นิ ​
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101