Page 48 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 48
5-38 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
7) ทีมใดติดร ูปห ัวใจเสร็จก่อน และถ ูกต ้อง ทีมน ั้นเป็นผ ู้ชนะ
8) ครูให้นักเรียนฝ ึกอ อกเสียงเป็นกล ุ่มแ ละร ายบุคคล
สอื่ การเรยี นรู้
1) รูปหัวใจ 10 คู่
2) แผนภูมิร ูปประโยค 2 ชุด ได้แก่ แผนภูมิ A 1 ชุด และแผนภูมิ B 1 ชุด
ตัวอย่างแ ผนภูมริ ปู ป ระโยค
แผนภูมิ A แผนภมู ิ B
1. Look at that. 1. Stand up and shout.
2. Spell it now. 2. Walk around.
3. How much is a book? 3. How much is it?
4. That’s all for today. 4. That’s all right.
5. Do you like it? 5. Does he like it?
ขอ้ เสนอแ นะการนำ�ไปใช้
1) ใช้ในการฝึก ทบทวน หรือซ ่อมเสริม
2) ประโยคในแ ผนภูมิ A และแ ผนภูมิ B อาจม ีป ระโยคเหมือนก ัน แตเ่รียงข ้อแ ตก
ต่างกัน
3) อาจใหน้ ักเรียนท ำ�แบบฝ ึกเพิ่มเติมเป็นการบ ้าน โดยอ าจใหน้ ักเรียนว าดร ูปห รือ
ติดรูปห ัวใจบ นต ัวอักษรท ี่เชื่อมเสียงกัน
ท่ีมา: ดัดแปลงจาก กิจกรรมส่งเสริมทักษะการพูดในด้านการออกเสียงระดับประถมศึกษา(สำ�นักทดสอบทางการศึกษา กรมวิชาการ
กระทรวงศ ึกษาธิการ 2537: 60-61)
3. Jazz Chants (เน้นค ำ�เนน้ ทำ�นอง)
Jazz Chants คือถ้อยคำ�ที่พูดออกมาโดยการเน้นคำ� ทำ�นองเสียง เป็นจังหวะ เข้ากับ
สถานการณ์ เป็นการแสดงออกทางอารมณ์ อาจมีร ูปแบบซ ํ้าๆ เพื่อง ่ายต่อก ารจ ำ� ช่วยให้นักเรียนเข้าใจ
รูปแบบและค วามห มายของค ำ�ที่พ ูดในสถานการณ์นั้นๆ
