Page 53 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 53
กลวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 5-43
นอกจากนี้ คิงซ์ตัน (Kingzton, 2011) กล่าวถึงเทคนิควิธีจำ�คำ�ศัพท์ภาษาอังกฤษว่ามี 6
เทคนิคว ิธี ได้แก่
1. จ�ำ ค�ำ ศพั ท์เปน็ กล่มุ วิธีท ี่จะจำ�คำ�ศัพท์ภ าษาอ ังกฤษได้ง่าย คือ ควรจ ะต้องจ ำ�เป็นก ลุ่มค ำ�
เชน่ กลุม่ ค �ำ ภาษาอ งั กฤษท มี่ คี วามห มายเหมอื นก นั และก ลุม่ ค �ำ ภาษาอ งั กฤษท มี่ คี วามห มายต รงก นั ข า้ ม
2. จ�ำ ค�ำ ศพั ทแ์ ละว าดภ าพค �ำ ศพั ทท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งก นั วาดภ าพข องค �ำ ศพั ทภ์ าษาอ งั กฤษท เี่ กีย่ วขอ้ ง
กันออกมาเป็นแผนผัง หรือจัดหมวดหมู่ความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันระหว่างศัพท์เหล่านั้น แล้วเขียน
ออกมาเป็นแ ผนผัง ก็จะทำ�ให้จ ำ�คำ�ศัพท์ภ าษาอ ังกฤษได้ง ่ายขึ้น
3. ใชอ้ ุปกรณ์ช่วย การท ำ�บัตรคำ�ศัพท์ภาษาอ ังกฤษ พร้อมความห มาย และตัวอย่างป ระโยค
ภาษาอ ังกฤษ แล้วน ำ�มาเปิดอ ่านห รือท ่องในย ามว ่าง และเพิ่มค ำ�ศัพทเ์หล่าน ั้นท ุกส ัปดาห์ กจ็ ะม คี ำ�ศัพท์
ภาษาอ ังกฤษท ี่ส ามารถนำ�มาใช้ได้ทันที
4. สร้างจ ุดเด่นข องล ักษณะค ำ�ศัพท์กลุ่มน ้ัน เช่น เมื่อกำ�หนดก ลุ่มคำ�ศัพท์ได้แ ล้วว่า กลุ่มที่
หนึ่งคือ กลุ่มคำ�ศัพท์ท ี่เกี่ยวข้องก ับโรงเรียน ก็อาจจะกำ�หนดให้ค ำ�ศัพท์ก ลุ่มนั้นเป็นสีฟ ้า โดยการใช้
ปากกาเน้นข้อความสีฟ้า เน้นทับไปที่กลุ่มคำ�เหล่านั้น หรือนำ�คำ�ศัพท์ภาษาอังกฤษเหล่านั้นไปเขียน
บนกระดาษสีฟ้า เป็นต้น กลุ่มที่สองคือกลุ่มคำ�ศัพท์ที่เกี่ยวข้องอวัยวะหรือส่วนต่างๆในร่างกาย
อาจจะกำ�หนดให้กลุ่มนั้นมีส ีเหลือง โดยการใช้ปากกาเน้นข้อความสีเหลือง เน้นทับไปที่กลุ่มคำ�ศัพท์
ภาษาอังกฤษเหล่านั้น หรือน ำ�คำ�ศัพท์ไปเขียนบนก ระดาษส ีเหลือง เป็นต้น ซึ่งสีที่แตกต่างกัน จะท ำ�ให้
จำ�คำ�ศัพท์เหล่าน ั้นได้ง ่ายข ึ้น
5. ให้ผู้ที่มีความเช่ียวชาญช่วยสอน บางครั้งการมีคนสอนจะทำ�ให้ เราสามารถระลึกถึง
เหตุการณ์ ว่าเคยได้ยินค รพู ูดว ่าอ ะไรในข ณะท ีส่ อน ก็จ ะเป็นอ ีกว ิธีห นึ่งท ี่ท ำ�ใหจ้ ำ�คำ�ศัพท์ได้แ ม่นยำ�ขึ้น
6. ก�ำ หนดเปา้ ห มายอ ยา่ งง า่ ยๆ แตท่ �ำ อยา่ งส มาํ่ เสมอ คอื การต ัง้ เปา้ ห มายว า่ จ ะต อ้ งเปดิ ค �ำ ศพั ท์
ภาษาอ ังกฤษเหล่านั้นท บทวนสัปดาห์ละสามค รั้ง และตั้งเป้าว่าจะเพิ่มคำ�ศัพท์ 10 -20 คำ� ต่อส ัปดาห์
อย่างสมํ่าเสมอ
สรปุ ไดว้ า่ ผ ูเ้รียนจ �ำ เปน็ ต อ้ งจ ดจำ�คำ�ศพั ทภ์ าษาอ งั กฤษพ รอ้ มก บั ต วั อย่างป ระโยคภ าษาอ ังกฤษ
ที่เกี่ยวข้อง เพื่อท ี่จะได้รู้ว ิธีใช้คำ�ศัพท์นั้น และต้องเพิ่มค ำ�ศัพท์ใหม่ให้ได้อย่างส มํ่าเสมอ เทคนิคก าร
ช่วยจำ�ต่างๆ เป็นแนวทางที่ผู้สอนสามารถนำ�ไประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน นอกจากนี้สิ่ง
สำ�คัญอีกประการหนึ่งก็คือผู้สอนจะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้คำ�ศัพท์
และให้ผ ู้เรียนได้ร ู้ถ ึงก ลวิธีการเรียนรู้ด ้วยต นเอง
