Page 54 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 54
5-44 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
สิ่งท ต่ี ้องพ จิ ารณาในก ารจดั การเรยี นการสอนค�ำ ศัพท์
เออร์ (Ur, 1996) กล่าวถึงสิ่งที่จำ�เป็นต้องพิจารณาในการจัดการเรียนการสอนคำ�ศัพท์ไว้
6 ประการ ได้แก่
1. รูปแบบด้านการออกเสียงและการสะกดคำ� (Form: pronunciation and spelling)
ผู้เรียนจ ำ�เป็นต้องอ อกเสียงแ ละสะกดคำ�ได้ถ ูกต ้อง
2. ไวยากรณ์ ค�ำ บางค �ำ ไมไ่ ดเ้ ปลีย่ นต ามก ฎเกณฑไ์ วยากรณ์ ค�ำ บางค �ำ อาจม กี ารเปลีย่ นแปลง
เมื่ออ ยูใ่นบ ริบทบ างบ ริบท หรือเมื่อใช้ร วมก ับค ำ�อื่นๆ ในป ระโยค จึงต ้องม กี ารส อน ฝึกฝนแ ละท บทวน
รูปแบบข องค ำ�ต่างๆ ด้วย ตัวอย่างเช่น
- คำ�กริยาช่องท ี่ 2 (past simple) และคำ�กริยาช ่องท ี่ 3 (past participle) บางค ำ�ไม่
เติม –ed เช่น put–put–put; think–thought–thought; come–came–come
- คำ�กริยาบ างค ำ�เป็น อกรรมกริยา (intransitive verb) เช่น go, arrive, travel
- บางค ำ�เป็นสกรร มกริยา (transitive verb)
- คำ�กริยาบ างค ำ�เป็นท ั้งส กรร มกริยาและอ กรรมกริยา เช่น run, cook, repair
- คำ�นามเอกพจน์บางคำ�เมื่อเปลี่ยนเป็นพหูพจน์ไม่เติม S ดังเช่นคำ�นามทั่วไป เช่น
man–men, mouse–mice, woman–women
- คำ�บางค ำ�เป็นได้ท ั้งคำ�นามและค ำ�กริยา เช่น water, cook, thought, light
3. ค�ำ ปรากฏร ว่ ม (Collocation) หมายถ ึง การเชือ่ มค �ำ กลุม่ ค �ำ รวมท ัง้ ส �ำ นวนต ่างๆ (idioms)
ที่จ ำ�เป็นต ้องใช้ร ่วมก ันในป ระโยคต าม ที่เจ้าของภ าษาน ิยมใช้ และเห็นว ่าถ ูกต ้องต ามม าตรฐาน ซึ่งค ำ�ที่
ใช้ร่วมกันนั้นจะใช้คำ�อื่นแทน หรือสลับตำ�แหน่งกันไม่ได้ ถึงแม้ว่าคำ�ที่จะใช้แทนจะมีความหมาย
เหมือนก ัน หรือใกล้เคียงกันก็ตาม เช่น tall man, high cake, cool tempered (คนใจเย็น), cold
hearted (คนใจร้าย), fast colour (สีไม่ตก)
4. ความหมายข องคำ�ศพั ท์ด้านตา่ งๆ (Aspects of Meaning) ได้แก่
- ความห มายโดยตรง (denotation) เป็นค วามห มายต ามพจนานุกรม หรือค วามหมาย
ตรงต ามที่เห็นจ ากภาพ ซึ่งเป็นความหมายท ั่วไป เช่น heart แปลว ่า หัวใจ blue แปลว ่าส ีฟ้า
- ความหมายโดยนัย (connotation) เป็นการสื่อความหมายที่เกี่ยวเนื่องจากปริบท
จากภาพที่เห็น เป็นความหมายที่ซ่อนเร้นอยู่ในคำ�นั้น ในรูปภาพนั้น หรือในบริบทนั้น ซึ่งเป็นความ
หมายท ีม่ นุษยป์ รุงแ ต่งข ึ้นม าจ ากป ระสบการณข์ องผ ูพ้ ูดแ ละผ ูเ้ขียนแ ล้วถ ่ายทอดอ อกม าเป็นภ าษาแ ละ
ความห มายโดยนัยของภาพ นั้นๆ เช่น เมื่อเห็นภาพหัวใจสีแดงก็อาจส ื่อความถ ึงความร ัก
- ความเหมาะสม (appropriateness) หมายถึง ความเหมาะสมในการใช้ภาษาใน
สถานการณ์ต่างๆ ตามบริบทท างสังคม เช่น การพูดอย่างเป็นท างการ (formal) อย่างไม่เป็นท างการ
(informal)
