Page 29 - หลักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และบริบททางภาษา
P. 29
ปัญหาก ารอ่านและการเขียนภาษาอ ังกฤษ 14-19
การอ่านเป็นกระบวนการที่มีค วามหมาย เสมือนหนึ่งผู้อ่านสามารถเข้าไปร่วมสนทนากับผู้เขียนได้
ผู้อ่านจึงต้องมีเหตุผลในการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เขียน กล่าวคือผู้อ่านต่องมีจุดประสงค์ในการตั้งคำ�ถามและ
ท ำ�นายค ำ�ตอบก ่อนก ารอ่านได้ ด้วยเหตุนี้ผู้อ ่านจึงจำ�เป็นต ้องได้ร ับก ารสอนให้ร ู้จักต ั้งจุดประสงค์ในสิ่งที่ตน
อ่าน ต้องเรียนร ู้ท ี่จ ะควบคุม และต รวจส อบก ระบวนการท างค วามค ิดของต นเองด้วยก ารว ิเคราะห์ภาระง าน
ที่ต้องป ฏิบัติอย่างร อบค อบ ต้องได้ร ับการแนะนำ�ที่เกี่ยวกับก ารใช้ความรู้และท ักษะของต นเองเพื่อท ำ�ความ
เข้าใจสิ่งที่อ่าน จำ�เป็นต้องเรียนรู้กลวิธีที่จะช่วยให้กำ�หนดจุดประสงค์ในการอ่านของตนเองได้ และจำ�เป็น
ต้องส ามารถล งมือป ฏิบัติขั้นตอนที่ได้กล่าวม าแล้วท ั้งหมดได้ด้วยตนเองอีกด้วย
ในการพัฒนาการอ ่านด้วยว ิธีแบบ AIM นี้ ผู้อ่านจะต้องต อบค ำ�ถามต ่อไปน ี้ในท ุกขั้นต อนของก าร
อ่าน กล่าวคือ ขั้นตอนก่อนอ่าน ระหว่างอ่าน และหลังอ่านเพื่อให้ได้ความหมายหรือใจความหลักที่ผู้เขียน
ต้องการจะสื่อ คำ�ถามดังกล่าวค ือ
ขัน้ ตอนก อ่ นอ่าน ผู้อ ่านจะต้องต อบค ำ�ถามว่า
1. หัวข ้อข องบ ทอ ่านค ืออ ะไร เราม คี วามร ูเ้พียงใดเกี่ยวก ับห ัวข้อน ี้ เราม คี วามร ู้สึกอ ะไรบ ้างเกี่ยวก ับ
ห ัวข้อน ี้
2. อะไรคือสิ่งเราค าดหวังว่าจะค ้นพ บจากห ัวข้อน ี้ คำ�ถามข ้อใดบ ้างที่เราสามารถต อบได้ขณะอ ่าน
3. ใครคือผ ู้เขียน เราเคยอ่านเรื่องอ ื่นท ี่เขาเคยเขียนไว้หรือไม่ เราร ู้อะไรเกี่ยวก ับผ ู้เขียนค นน ี้บ้าง
อันจ ะช ่วยให้เราเข้าใจเนื้อหาได้ด ีข ึ้น
ข้นั ต อนร ะหวา่ งอ า่ น
4. ผู้เขียนได้ก ล่าวถ ึงป ระเด็นห ลักข องบ ทอ ่านไว้ในบ ทนำ�หรือไม่ สามารถบ อกเนื้อหาในบ ทนำ�ด้วย
คำ�พูดของเราเองไ ด้หรือไ ม่
5. ในข ณะอ่านเราส ังเกตเห็นค ำ�หรือวลีใดบ้างท ี่บ่งบอกลักษณะโครงสร้างข องบทอ่าน
6. ผู้เขียนได้ส รุปบ ทอ ่านอันจ ะช ่วยให้เราเดาค วามห มายที่ผู้เขียนต้องการสื่อได้ห รือไม่
7. เราส ามารถต ั้งค ำ�ถามท ีเ่หมาะส มก ่อนอ ่านไดห้ รือไม่ และเมื่อถ ึงจ ุดน ีแ้ ล้วเราส ามารถต อบค ำ�ถาม
เหล่าน ั้นได้บ้างไหม มีค ำ�ถามอะไรอีกที่เราต้องก ารถ ามข ณะอ ่าน
ขนั้ ต อนหลังการอา่ น
8. อะไรท ี่เราค ิดว ่าค ือจ ุดป ระสงค์ในก ารแ ต่งเรื่องน ี้ข องผ ู้เขียน สิ่งน ี้ม ีค วามส ัมพันธ์ก ับจ ุดป ระสงค์
ในการอ ่านของเราหรือไม่ เราเห็นด้วยกับความคิดเห็นห รือบทสรุปของผู้เขียนห รือไม่
9. เราสามารถส รุปเรื่องโดยใช้คำ�พูดของเราเองได้หรือไม่ มีหัวข้อใหญ่และห ัวข้อย่อยใดบ้างจาก
เรื่องที่อ่านส ามารถช ่วยให้เราส รุปใจความสำ�คัญได้
10. เราค วรจ ะท ำ�อย่างไรต ่อไป ถ้าย ังไม่ส ามารถส ร้างค วามห มายห รือใจความห ลักท ี่ผ ู้เขียนต ้องการ
จะสื่อไ ด้
