Page 40 - สัมมนาทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

8-30 สัมมนาทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

ตาราง​ท่ี 8.1 ตัวอย่าง​กรอบแ​ นวคดิ ​การ​ประเมนิ ส​ ่ือก​ าร​ศึกษา

สง่ิ ท่ปี ระเมิน ตวั ชว้ี ัด วธิ เี ก็บข้อมูล การวิเคราะห์ เกณฑ์​
1. วัตถุประสงค์​ ขอ้ มูล การ​ตดั สนิ
ของ​บท​เรียน
2. เนื้อหา 1.1 วัตถุประสงค์มีความชัดเจน
1.2 วัตถุประสงค์สอดคล้องกับเนื้อหา
3. การนำ�​เสนอ
4. เทคนิค 2.1 เนื้อหาถูกต้อง ส่งแ​ บบ ความถี่ ไดร​้ ะดบั เ​ฉลีย่ ​
ทุก​รายการ​
5. อื่นๆ 2.2 อธิบายเนื้อหาชัดเจน ทำ�ให้เข้าใจง่าย สอบถามก​ ับ ร้อย​ละ ตั้งแต่ 3.5
ขึ้น​ไปจ​ าก
2.3 เนื้อหาทันสมัย ก​ ลุ่ม​ตัวอย่าง ค่าเ​ฉลี่ย ระดับ​เต็ม 5

2.4 นำ�เสนอเนื้อหาเชื่อมโยงกัน

2.5 เรียงลำ�ดับเนื้อหาจากยากไปง่าย

2.6 มีความน่าสนใจ

2.7 เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

3.1 ช่วยเสริมแรงจูงใจให้ผู้เรียน
3.2 ช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์

4.1 ตัวอักษร/ภาพ/แสง/เสียง/มีคุณภาพ
4.2 มีอุปกรณ์ประกอบการใช้
4.3 มีคำ�แนะนำ�การใช้
4.4 การใช้งานง่าย และสะดวก
4.5 ใช้ร่วมกับสื่อหรือเครื่องมือต่างๆได้

5.1 คุณภาพของสื่อในภาพรวม
ฯลฯ

4. ตัวอย่าง​เครอื่ ง​มือ​ในก​ าร​ประเมินส​ ่อื ก​ าร​ศึกษา

เพือ่ ใ​หเ​้ หน็ เ​ครือ่ งม​ อื ใ​นก​ ารป​ ระเมนิ ส​ ือ่ ก​ ารศ​ กึ ษา จงึ ข​ อย​ กต​ วั อยา่ งแ​ บบป​ ระเมนิ ค​ วามค​ ดิ เ​หน็ เ​กีย่ วก​ บั
​สื่อก​ ารศ​ ึกษา ดัง​ตารางท​ ี่ 8.2