Page 23 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษาและโทรคมนาคมเพื่อการศึกษา
P. 23
9-13
ตอนท่ี 9.2
การวัดประเมนิ พฒั นาการด า้ นร่างกายข องเด็กปฐมวัย
โปรดอา่ นแ ผนการสอนป ระจ�ำ ตอนท ี่ 9.2 แลว้ จึงศกึ ษาสาระสังเขปโดยละเอยี ดในแ ต่ละเรือ่ ง
หวั เรื่อง
เรื่องท ี่ 9.2.1 ขอบข่ายก ารว ัดประเมินพ ัฒนาการด้านร ่างกายของเด็กป ฐมวัย
เรื่องที่ 9.2.2 วิธีก ารว ัดประเมินพัฒนาการด ้านร ่างกายของเด็กป ฐมวัย
เรื่องที่ 9.2.3 ข้อคิดก ารวัดป ระเมินพัฒนาการด้านร่างกายข องเด็กปฐมวัย
แนวคิด
1. ขอบข่ายการวัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย ประกอบด้วยการวัด
ประเมินก ารเจริญเติบโตด ้านค วามส ูง นํ้าห นัก เส้นรอบศีรษะ และพ ัฒนาการด ้านร ่างกาย
ในด ้านความส ามารถใช้อ วัยวะต ่างๆ ของร ่างกาย ทั้งก ล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก รวมท ั้ง
การประสานส ัมพันธ์ข องกล้ามเนื้อ
2. วิธีการวัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยมีทั้งแบบเป็นทางการ โดยการ
ใช้แบบทดสอบมาตรฐาน และแบบไม่เป็นทางการโดยการสังเกตควบคู่กับการบันทึก
พฤติกรรมข ณะเด็กทำ�กิจกรรม
3. พัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยเป็นฐานสำ�คัญยิ่งต่อพัฒนาการด้านอื่นและ
ควรได้รับการวัดประเมินด้วยวิธีการและเครื่องมือที่มีความเที่ยง ความตรง และความ
เหมาะสมมากที่สุด
วัตถุประสงค์
1. เมื่อศึกษาขอบข่ายการวัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยแล้ว นักศึกษา
สามารถระบุขอบข่ายการวัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยและยก
ตัวอย่างประกอบได้
2. เมื่อศ ึกษาว ิธกี ารว ัดป ระเมินพ ัฒนาการด ้านร ่างกายข องเด็กป ฐมวัยแ ล้ว นักศึกษาส ามารถ
อภิปรายแ ละส รุปว ิธีก ารว ัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยได้
3. เมื่อศึกษาข้อคิดการวัดประเมินพัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยแล้ว นักศึกษา
สามารถอภิปรายและเสนอข้อคิดที่สำ�คัญเกี่ยวกับการวัดประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ด้านร ่างกายได้
