Page 62 - การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้
P. 62
7-52 การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้
ตารางที่ 7.3 (ต่อ)
วตั ถุประสงค์ของ ประเดน็ การประเมนิ แหลง่ ข้อมูล เครื่องมอื /วิธเี กบ็ การวเิ คราะหข์ อ้ มูล เกณฑก์ ารประเมิน
การประเมิน (ตวั แปร/ตัวบง่ ชี)้ รวบรวมขอ้ มลู
1.2 ทรัพยากร ความพร้อม/ความ แบบสอบถาม ค่าเฉลี่ยและ ค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์
ในการใช้ เหมาะสมของปัจจัย การสนทนากลุ่ม
หลักสูตร ในการใช้หลักสูตร ส่วนเบี่ยงเบน ที่กำ�หนดไว้
1) คุณลักษณะของ นักศึกษา
2. เพื่อประเมิน
สภาพการใช้ อาจารย์ผู้สอน
หลักสูตร
มาตรฐาน
2.1 การบริหาร
หลักสูตร การวิเคราะห์เนื้อหา การสรุปเชิงเหตุผล
ตัดสินตามความ
เห็นส่วนใหญ่ของ
กลุ่ม
2) สถานที่เรียน คณะกรรมการ การสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์เนื้อหา การสรุปเชิงเหตุผล
และแหล่งเรียนรู้ บริหารหมวด ตดั สนิ ตามความเหน็
3) วัสดุ อุปกรณ์ วิชาการศึกษาทั่วไป แบบสอบถาม ค่าเฉลี่ยและ ส่วนใหญ่ของกลุ่ม
การเรียน อาจารย์ผู้สอน ส่วนเบี่ยงเบน
การสอน นักศึกษา มาตรฐาน
4) สื่อ ชุดวิชา การสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์เนื้อหา ค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์
เอกสารประกอบ ที่กำ�หนดไว้
การเรียน การสรุปเชิงเหตุผล
การสอน ตดั สนิ ตามความเหน็
ส่วนใหญ่ของกลุ่ม
1) กระบวนการ คณะกรรมการ การสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์เนื้อหา การสรุปเชิงเหตุผล
บริหารหลักสูตร บริหารหมวด ตดั สนิ ตามความเหน็
วิชาการศึกษาทั่วไป ส่วนใหญ่ของกลุ่ม
2) ก ารส่งเสริม แบบสอบถาม ค่าเฉลี่ยและ ค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์
สนับสนุน การสนทนากลุ่ม
ส่วนเบี่ยงเบน ที่กำ�หนดไว้
การเรียน
การสอน มาตรฐาน
การวิเคราะห์เนื้อหา การสรุปเชิงเหตุผล
ตดั สนิ ตามความเหน็
ส่วนใหญ่ของกลุ่ม
