Page 67 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 67

กฎหมาย หลักธรรมาภิบาล คุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครู 12-57

เรอ่ื งที่ 12.2.2 	คณุ ธรรมจริยธรรมของครู *

       คุณธรรมจริยธรรมมีความส�ำคัญต่อครูและวิชาชีพครู ครูจึงต้องเข้าใจความหมายและความส�ำคัญ
ของคุณธรรมจริยธรรมท่ีมีต่อบุคลากรครูและวิชาชีพครู ดังนี้

1. 	ความหมายของคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

       พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 ให้ความหมายของคุณธรรมและจริยธรรมไว้
แตกต่างกัน ดังนี้

       คุณธรรม หมายถึง สภาพคุณงามความดี (2546: 253)
       จริยธรรม หมายถึง ธรรมท่ีเป็นข้อประพฤติปฏิบัติ ศีลธรรม กฎศีลธรรม (2546: 291)
       คณุ ธรรมและจรยิ ธรรมจงึ มคี วามหมายใกลเ้ คยี งกนั และมคี วามสมั พนั ธก์ นั โดยคณุ ธรรมเปน็ สภาพ
ทพี่ งึ ประสงคใ์ นดา้ นความดี ความควร ความถกู ตอ้ ง สว่ นจรยิ ธรรมเปน็ การปฏบิ ตั ไิ ปสสู่ ภาพทพี่ งึ ประสงคน์ นั้
คุณธรรมจึงเป็นสภาพทางจิตใจท่ีจะโน้มน�ำการกระท�ำให้เกิดการประพฤติปฏิบัติส่ิงท่ีดี และไม่ประพฤติ
สิ่งท่ีไม่ดี ดังนั้น คุณธรรมจะเป็นปัจจัยเกื้อหนุนให้เกิดจริยธรรม และจริยธรรมเป็นผลของการมีคุณธรรม
หรืออีกนัยหน่ึงคุณธรรมเป็นเรื่องของความจริงแท้หรือสัจธรรม ส่วนจริยธรรมเป็นส่ิงที่มนุษย์ท�ำขึ้น แต่งข้ึน
ตามเหตุผลของมนุษย์หรือตามความต้องการของมนุษย์
       นอกจากความหมายข้างต้นแล้ว กีรติ บุญเจือ ซึ่งเป็นราชบัณฑิตและประธานคณะอนุกรรมาธิการ
คุณธรรมและจริยธรรม สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้ให้นิยามของค�ำว่า คุณธรรม จริยธรรม และศีลธรรม
ดังน้ี (ส�ำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2550 ค: 4)
       คุณธรรม (Virtue) คือ ความประพฤติดีจนเคยชินในด้านใดด้านหนึ่ง เช่น คุณธรรมแห่งความ
ยุติธรรม ความกตัญญู เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา
       จริยธรรม (Ethos, Ethicity) คือ คุณธรรมทุกด้านที่ประสานกันเป็นระบบ เช่น จริยธรรมพุทธ
คริสต์ อิสลาม จริยธรรมมนุษยนิยม จริยธรรมแบบสโทอิก
       ศีลธรรม (Mores, Morality) คือ ระบบจริยธรรมของศาสนาใดศาสนาหนึ่ง
       ความหมายของคุณธรรมจริยธรรมท่ีใช้ในสังคมจึงยังไม่ชัดเจนตายตัว แต่ก็มีความหมายหลักใน
แนวทางเดียวกัน คือ เป็นหลักของการท�ำดีเพ่ือประโยชน์ของผู้ปฏิบัติ ผู้เกี่ยวข้อง และสังคม อนึ่ง ในที่น้ีจะ
กล่าวถึงคุณธรรมจริยธรรมตามความหมายในพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542

         * ผูเ้ ขยี นเดมิ ภณดิ า มาประเสรฐิ . (2552). คณุ ธรรมสำ�หรบั คร.ู ใน ประมวลสาระชดุ วชิ าประสบการณว์ ชิ าชพี ประกาศนยี บตั ร
บัณฑิตหลักสูตรและการสอน หน่วยที่ 14. สาขาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72