Page 44 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 44
14-34 หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
(1) การสร้างความตระหนัก หมายถึง การสร้างความรู้สึก จิตส�ำนึกให้เห็นความ
สำ� คัญและความจำ� เปน็ ของการประเมนิ
(2) ความพยายามทจี่ ะพฒั นาหรอื ศกึ ษาหาความรเู้ รอ่ื งการประเมนิ ตนเองแบบงา่ ย
หรือแบบไมเ่ ป็นทางการและแบบเป็นทางการ
(3) ผลสัมฤทธิ์ คอื การได้ผลการประเมนิ ตนเองที่อยภู่ ายใตค้ วามคดิ ว่าตอ้ งเปน็
กลางไมล่ ำ� เอยี ง
(4) ขั้นการพัฒนา เป็นการน�ำข้อมูลจากการประเมินตนเองไปพัฒนาตนและการ
ทำ� งาน
4.2.5 การมีส่วนส�ำคัญในการรักษาและยกระดับมาตรฐานวิชาชีพ การพัฒนาคุณลักษณะท่ี
สอดคล้องกับการปฏิบัติตามมาตรฐานที่เก่ียวข้องกับวิชาชีพในทุกด้าน มีตัวอย่างเช่น
1) ด้านการสอน เนื่องจากการสอนมีแนวทางและวิธีการที่หลากหลาย และมีลักษณะ
แตกต่างกัน ความส�ำเร็จของการจัดการสอนจึงขึ้นอยู่กับสามารถของครูในการสอนถูกต้องตามหลักการของ
การสอนน้ัน โดยครูจะต้องปรับคุณลักษณะของครูให้สอดคล้องกับการสอนน้ันด้วย เช่น
การให้ผู้เรียนท�ำความเข้าใจกับปัญหา ครูต้องมีคุณลักษณะในการกระท�ำแต่ละข้ันตอน
ดังนี้
- การตั้งคำ� ถามให้ผเู้ รยี นคดิ ละเอยี ด
- การกระตุน้ ย่ัวยุให้ผ้เู รยี นคดิ ต่อ
- การเลือกกจิ กรรมทใ่ี หผ้ เู้ รยี นเห็นแนวทางในการค้นพบค�ำตอบ
- การช่วยดแู ลตรวจสอบและแนะนำ� ความถกู ต้องครอบคลมุ
2) ด้านการพัฒนาจริยธรรม ครูผู้น�ำทางวิชาชีพต้องพัฒนาตนเองให้สามารถใช้วิธีการ
พัฒนาจริยธรรมที่ถูกต้องตามหลักวิชาการเพ่ือประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง ผู้เรียน และผู้เกี่ยวข้อง เช่น
วิธีการพัฒนาจริยธรรมโดยการท�ำความกระจ่างค่านิยม ครูต้องมีคุณลักษณะที่
เหมาะสมในการกระท�ำตามข้นั ตอนต่าง ๆ ดงั นี้
- การเลือกอย่างอิสระจากทางเลือกต่าง ๆ โดยค�ำนึงถึงผลท่ีจะเกิดขึ้น
- การเห็นคุณค่าของทางที่เลือกและยึดมั่นอย่างเปิดเผย
- การปฏิบัติตามที่เลือกและเห็นคุณค่าจนเป็นแบบแผนของชีวิต
4.2.6 การมคี ณุ ธรรมทส่ี ำ� คญั เชน่ การรกั เมตตา และปรารถนาดตี อ่ ผเู้ รยี น มคี วามอดทนและ
รบั ผดิ ชอบ ประหยดั และปฏบิ ตั ติ ามจรรยาบรรณวชิ าชพี ครู โดยมคี ณุ ลกั ษณะยอ่ ยของคณุ ธรรมแตล่ ะดา้ น เชน่
คุณธรรม เมตตากรุณา มีคุณลักษณะย่อย คือ
- แสดงความมีน้�ำใจ เอ้ืออาทรต่อผู้อ่ืนด้วยความเต็มใจ
- แสดงอาการทางวาจาต่อผู้อื่นอย่างนุ่มนวล
- ไม่เอาเปรียบผู้อ่ืน
- ร่วมบริจาคทรัพย์เพ่ือส่วนรวม
- เสียสละเวลาปฏิบัติกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม
