Page 28 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 28
1-18 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
3) สมรรถนะสำ� คัญของผู้เรยี น 5 ประการ คือ
(1) ความสามารถในการสอ่ื สาร เปน็ ความสามารถในการรบั และสง่ สาร ทใ่ี ชถ้ า่ ยทอดความคดิ
ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพ่ือแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและประสบการณ์อันจะ
เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้ังการเจรจาต่อรองเพ่ือขจัดและลดปัญหาความขัดแย้ง
ต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการ
ส่ือสารที่มีประสิทธิภาพโดยค�ำนึงถึงผลกระทบท่ีมีต่อตนเองและสังคม
(2) ความสามารถในการคดิ เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด
อย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อน�ำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือ
สารสนเทศเพื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับตนเองและสังคมได้อย่างเหมาะสม
(3) ความสามารถในการแก้ปญั หา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ท่ี
เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพ้ืนฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความ
สัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการ
ป้องกันและแก้ไขปัญหา และมีการตดั สินใจที่มปี ระสิทธภิ าพโดยคำ� นึงถึงผลกระทบทเี่ กิดขึ้นต่อตนเอง สังคม
และสิ่งแวดล้อม
(4) ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ เป็นความสามารถในการน�ำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้
ในการด�ำเนินชีวิตประจ�ำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การท�ำงาน และการอยู่ร่วมกัน
ในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่าง
เหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยง
พฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อ่ืน
(5) ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้เทคโนโลยีด้าน
ต่าง ๆ และมที กั ษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพ่ือการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรยี นรู้ การสือ่ สาร
การท�ำงานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม
4) คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนในสังคมได้อย่างมีความสุข
ในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลโลก นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้สถานศึกษาสามารถก�ำหนดคุณลักษณะอัน
พึงประสงค์เพิ่มเติมให้สอดคล้องตามบริบทและจุดเน้นของตนเองได้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ท้ังหมด
8 ข้อ ดังน้ี (1) รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (2) ซ่ือสัตย์สุจริต (3) มีวินัย (4) ใฝ่เรียนรู้ (5) อยู่อย่างพอเพียง
(6) มุ่งม่ันในการท�ำงาน (7) รักความเป็นไทย (8) มีจิตสาธารณะ
กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มี
องค์ประกอบส�ำคัญดังน้ี
1) จุดมุง่ หมายและความสำ� คญั ของการเรยี นภาษาตา่ งประเทศ ในที่น้ีคือ ภาษาอังกฤษ มีใจความ
ส�ำคัญดังนี้ ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร การศึกษา การแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพ
