Page 27 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 27
ความเป็นผู้น�ำทางวิชาการในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 15-17
ตารางที่ 15.1 คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละจากการทดสอบระดบั ชาติ (O-NET) กลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ปี 2552-2555
ชั้น 2552 2553 2554 2555
ป.6 32 21 38 37
ม.3 23 16 30 29
ม.6 24 19 22 22
ทม่ี า: สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) (สทศ.)
ตารางที่ 15.1 แสดงให้เห็นว่านักเรียนทุกระดับช้ันท่ีเข้าทดสอบ O-NET ในวิชาภาษาอังกฤษได้
คะแนนเฉลยี่ ตา่ํ กวา่ รอ้ ยละ 40 โดยเฉพาะระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ไดค้ ะแนนเฉลยี่ ไมเ่ กนิ รอ้ ยละ 25 แสดง
ให้เห็นว่า นักเรียนไทยมีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษต่ํากว่ามาตรฐานมาก
ตารางที่ 15.2 คะแนนเฉลย่ี ด้านภาษาอังกฤษของประเทศไทย จากการทดสอบ TOEFL iBT® ปี 2550-2554
ปี 2550 2551 2552 2553 2554
คะแนนเฉล่ีย 72 72 74 75 75
หมายเหต:ุ คะแนนเต็ม 120 คะแนน
ที่มา: ETS (Educational Testing Service)
ตารางที่ 15.2 แสดงใหเ้ หน็ วา่ คนไทยมคี วามสามารถดา้ นภาษาองั กฤษอยใู่ นระดบั ตา่ํ คอื ไดค้ ะแนน
เฉลี่ย TOEFL เพียง 75 คะแนน และจากภาพที่ 15.1 ประเทศไทยมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษอยู่
อันดับท่ี 55 จากท้ังหมด 58 ประเทศ ดีกว่าอาหรับเอมิเรตส์ จอร์แดน และญี่ปุ่นเท่าน้ัน
