Page 43 - การจัดการงานเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา
P. 43

การส​ ื่อสาร การป​ ระสาน​งาน และก​ ารค​ วบคุมง​ าน​เทคโนโลยีแ​ ละ​สื่อสาร​การ​ศึกษา 8-33

เร่ือง​ท่ี 8.3.1 	ความห​ มายแ​ ละ​ความ​สำ�คัญ​ของ​การค​ วบคุม​
	 งาน​เทคโนโลย​ีและส​ ื่อสาร​การศ​ กึ ษา

       การค​ วบคุม (Control) เป็นกร​ ะบ​ วนก​ ารบ​ ริหารง​ านอ​ ย่างห​ นึ่งม​ ีค​ วามส​ ำ�คัญไ​ม่น​ ้อยก​ ว่าก​ ระบวนการ​
บริหาร​งา​นอื่นๆ การ​ควบคุม​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​ติดต่อ​สื่อสาร และ​การ​ประสาน​งาน และ​ยัง​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​
วางแผน หาก​การ​วางแผน​ดำ�เนิน​ไป​อย่าง​มี​ประสิทธิภาพก​ าร​ควบคุม​ที่​ทำ�ได้​ง่าย หรือ​การ​ควบคุม​ที่​ดี​การ​ส่ง​
ผลใ​ห้การว​ างแผน​ง่าย​ขึ้น

1. 	ความ​หมายข​ องก​ ารค​ วบคุม​งาน​เทคโนโลย​ีและ​ส่ือสาร​การ​ศกึ ษา

       การค​ วบคมุ ใ​นง​ านเ​ทคโนโลยแ​ี ละส​ ือ่ สารก​ ารศ​ กึ ษา หมายถ​ งึ การต​ รวจส​ อบก​ ารป​ ฏบิ ตั ง​ิ านเ​ปน็ ไ​ปต​ าม​
แผนที่ก​ ำ�หนดห​ รือไ​ม่ และด​ ำ�เนินง​ านแ​ ก้ไข เพื่อใ​ห้การด​ ำ�เนินง​ านเ​ป็นไ​ปอ​ ย่างม​ ีป​ ระสิทธิภาพแ​ ละป​ ระสิทธิผล​
บรรลุต​ าม​มาตรฐานท​ ี่ก​ ำ�หนดไ​ว้

2. 	ความ​ส�ำ คัญ​ของก​ ารค​ วบคมุ ง​ านเ​ทคโนโลยแี​ ละส​ ือ่ สารก​ ารศ​ ึกษา

       การค​ วบคมุ เ​ปน็ ส​ ิง่ ท​ จี​่ �ำ เปน็ ส​ �ำ หรบั ท​ กุ อ​ งคก์ รแ​ ละบ​ คุ คลโ​ดยเ​ฉพาะใ​นร​ ะดบั บ​ รหิ าร เพราะก​ ารค​ วบคมุ ​
มีค​ วามส​ ำ�คัญ คือ ทำ�ให้​ทราบ​ความ​ก้าวหน้าข​ องง​ าน บ่ง​บอกถ​ ึง​พฤติกรรมข​ อง​บุคคล ชี้บ​ อก​ปัญหา ช่วยใ​ห​้
สามารถแ​ ก้ป​ ัญหา กระตุ้น​ให้ผ​ ู้​ปฏิบัติง​ าน​ตั้งใจป​ ฏิบัติง​ าน​ยิ่งข​ ึ้นเ​พิ่ม​ประสิทธิภาพ​ในก​ ารท​ ำ�งาน ให้ง​ านส​ ำ�เร็จ​
ตาม​แผน และช​ ่วย​ให้​ผู้​บริหารร​ ู้จักผ​ ู้ป​ ฏิบัติง​ าน

       2.1 	 การ​ควบคุม​ทำ�ให้​ทราบ​ความ​ก้าวหน้า​ของ​งาน จาก​การ​ควบคุม​ช่วย​ให้​ผู้​ควบคุม​หรือ​ผู้​บริหาร​
ได้​ทราบถ​ ึงค​ วามก​ ้าวหน้าข​ องแ​ ต่ละง​ าน ได้​ดำ�เนินไ​ปถ​ ึง​ขั้นต​ อน​ใด​แล้ว และ​สามารถด​ ำ�เนินก​ ารไ​ด้​แล้วเ​สร็จ​
ภายใน​กำ�หนดเ​วลาต​ ามแ​ ผนที่ว​ างไ​ว้ห​ รือ​ไม่ เพียงใ​ด

       2.2 	 การค​ วบคุมท​ ี่ไ​ ด้​ประสิทธิภาพแ​ ละป​ ระสิทธิผลช​ ่วย​เป็นส​ ิ่งช​ ้ี​บอก​แนวทางใ​ห้ก​ ับ​พฤติกรรมข​ อง​
คนใน​องคก์ ร โดยช​ ่วยช​ ี้บ​ อกแ​ นวทางแ​ ละช​ ่วยใ​ห้เ​กิดก​ ารป​ ระสม​ประสาน​พฤติกรรม ซึ่งแ​ ตกต​ ่างก​ ันข​ องแ​ ต่ละ​
คน​ให้​อยู่​ในก​ รอบ​ของ​วัตถุประสงค์​อัน​เป็น​สิ่ง​ที่ท​ ุก​คน​พยายามท​ ี่จ​ ะท​ ำ�ให้บ​ รรลุผ​ ลส​ ำ�เร็จ

       2.3 	 การ​ควบคมุ ​ชว่ ย​เปน็ ​เครอื่ ง​มอื ใ​นก​ าร​ตดั สนิ ​และ​ตรวจ​สอบ​ผลง​ าน​อยา่ ง​สมา่ํ เสมอ ทำ�ให้​สามารถ​
ทราบป​ ัญหาท​ ีจ่​ ะเ​กิดข​ ึ้นไ​ดล้​ ่วงห​ น้า และส​ ามารถแ​ ก้ไขห​ รือป​ รับปรุงส​ ถานการณต์​ ามแ​ นวทางข​ องว​ ัตถุประสงค​์
ที่ก​ ำ�หนดไ​ว้

       2.4 	 การ​ควบคุม​ท่ี​มี​ประสิทธิภาพ​ช่วย​ให้​องค์กร​สามารถ​แก้ไข​ปัญหา​ความ​ไม่​แน่นอน​ที่​องค์กร​ต้อง​
เผชิญ​อยู่​ได้ โดย​ช่วย​พยากรณ์​การ​เปลี่ยนแปลงล​ ักษณะ​ต่างๆ ที่​อาจ​เกิด​ขึ้น​ก่อน​การ​เปลี่ยน​แป​ลง​นั้นๆ จะ​
เกิดข​ ึ้นจ​ ริง
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48