Page 23 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 23
ขั้นที่ 1 ขั้นที่ 2 ขั้นที่ 3 ขั้นที่ 4 การวิจัยป ระเมินผ ล 12-13
ขั้นที่ 5
ภาพท ่ี 12.1 รปู แ บบก ารป ระเมนิ ค วามไม่สอดคล้องของโพร ว สั
จากภ าพท ี่ 12.1
S หมายถ ึง มาตรฐาน (standard)
P หมายถึง การด ำ�เนินงาน (program performance)
C หมายถ ึง เปรียบเทียบ (compare)
D หมายถึง ความไม่สอดคล้อง (discrepancy information)
T หมายถึง ยกเลิก (terminate)
A หมายถึง การเปลี่ยนแปลง เกี่ยวก ับ P หรือ S
การประเมินในแต่ละขั้นตอน ถ้าหากพบข้อบกพร่องก็แก้ไขปรับปรุงในขั้นตอนนั้นๆ ด้วยวิธีการแก้ปัญหา
(problem solving) ซึ่งประกอบด้วยการถามตนเองเพื่อให้ได้คำ�ตอบว่าทำ�ไมจึงเกิดข้อบกพร่องนั้น ๆ มีอะไรเป็น
สาเหตุ และม ีวิธีก ารใดที่ส ามารถแก้ไขข้อบกพร่องที่มาจากส าเหตุนั้น
2. รปู แ บบการป ระเมนิ ทเ่ี นน้ ก ารตดั สินค ุณค่า เป็นร ูปแบบการป ระเมินท ี่นำ�ไปสู่การตัดสินคุณค่า (Judge-
mental Evaluation) ของแผน/โครงการ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลสารสนเทศที่สามารถบรรยาย อธิบาย
และตัดสินค ุณค่าข องแผน ได้แก่ รูปแบบของสเตค (Stake’ s countenance model. 1967) แนวคิดข องส เตค คือ
การค้นหาความสมเหตุสมผลในการตรวจสอบข้อมูลของสิ่งที่เกิดขึ้นกับผลที่คาดหวังจากแผน ต้องมีหลักการและ
เหตุผลของสิ่งที่ถูกประเมินว่ามีตรรกะ (logic) อย่างไร มีการตรวจสอบสิ่งนำ�เข้าหรือสิ่งที่มีอยู่ก่อน (antecedent)
กระบวนการ (transaction) และผลลัพธ์ (output) นอกจากนี้ สเตคย ํ้าถ ึงม าตรฐานซงึ่ เปน็ เกณฑท์ ี่จ ะตัดสินข ้อมูลที่
บรรยายส ภาพท ี่ม ุ่งหวังก ับสภาพท ี่เกิดขึ้นจริงเพื่อมาตัดสินคุณค่าข องก ารดำ�เนินง าน
การประเมินต ามแ นวค ิดของสเตคนั้น มีองค์ป ระกอบของการป ระเมินดังภาพท ี่ 12.2
สิ่งที่คาดหวัง สิ่งที่เกิดขึ้นจริง มาตรฐาน การตัดสินคุณค่า
ที่มาของ การตัดสินค ุณค่า
การประเมิน สิ่งนำ�เข้า 1 4
กระบวนการ 2 5
ผลผลิต 3 6
การบ รรยาย
ภาพท ี่ 12.2 องค์ประกอบข องก ารป ระเมนิ ตามแ นวค ดิ ของส เตค
