Page 45 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 45
การพัฒนาภาวะผู้นำ� 15-33
ไม่มีการปะปน ไม่มีเสียงรบกวนเพราะฉะนั้นโดย facility แล้วผมไม่เชื่อว่าที่ไหนจะมี facility ดีเท่าเรา เพื่อการนี้
เพราะมันดีไซด์ขึ้นเพื่อใช้ในการนี้โดยเฉพาะ และเราจะใช้เวลาได้เต็มที่ด้วย เพราะเหตุว่าอยู่ในมหาวิทยาลัยข องเรา
จะใช้เวลาคํ่ามืดดึกดื่นอย่างไรก็ได้ กิจกรรมตอนเช้าจะไปนั่งวิปัสนาหรือจะเดิน จะแอโรบิกดานซ์ได้ทั้งสิ้นเพราะว่า
ยกมหาวิทยาลัยทั้งพื้นที่ให้เพื่อการนี้ไม่มีใครมารบกวน เพราะฉะนั้นความคิดของเราเรื่องสร้างชุดทั้งสองส่วน
ทั้งส ่วนส าระที่เข้าไปอยู่ในช ุด และทั้งส ่วนก ิจกรรมการจ ัดอ บรมนั้น ขอให้ท ำ�ได้เต็มท ี่โดยไม่ต้องค ำ�นึงถึงข ้อจำ�กัดใน
เรื่องเกี่ยวกับทรัพยากรแ ละเครื่องอำ�นวยความสะดวก ถ้าจะมีข้อจ ำ�กัดก็ม ีแต่เพียงว่าเราไม่ส ามารถท ี่จ ะเอานักศึกษา
เข้าไปในท ี่ใดท ี่หนึ่งพร้อมกันห มดอาจจ ะต้องม ีว ิธีการจัดโปรแกรมมิ่ง ในล ักษณะที่ทุกคนได้เข้าแ ต่ไม่ใช่เข้าพ ร้อมกัน
ผมคิดว่า นักศึกษาเองนอกจากจะเสริมประสบการณ์ประเภทเข้มข้นโดยอาศัยห้องสมุดแล้ว เขาควรจะมีโอกาส
ครึ่งวันที่เข้าไปอยู่ในหน่วยต่างๆ ของมหาวิทยาลัยที่เขาเห็นเบื้องหลังเช่นเข้าไปในศูนย์ผลิตวิทยุโทรทัศน์ให้เขา
เห็นว่าม ันผลิตอ ย่างไร เข้าไปอ ยู่แ วร์เฮ้า โรงพิมพ์ เข้าไปในห ้องส มุด เข้าไปต ามจ ุดต่างๆ ซึ่งข ณะน ั้นผ มเชื่อว ่าเขาจ ะ
ผ่านระบบการสอนทางไกลอยู่หน้าฉากเท่านั้น ถ้าเขาเห็นหลังฉากด้วยผมเชื่อว่าเขาจะเข้าใจระบบทางไกลได้ดีขึ้น
และทุกวันนี้ของเราใครๆ ก็มาดู ทำ�ไมนักศึกษาเราเองไม่มีโอกาสดูอย่างน้อยเป็นบัณฑิตผ่านออกไปก็ให้เขารู้
เขาเห็นเต็มที่ โปรแกรมเราจะเปลี่ยนรูป และด้วยความที่อยู่ที่นี่เราอาจจะมี field trip ด้วยซํ้าครับ เช่น นักศึกษา
นิติศาสตร์ว่าน่าจะไปเนติบัณฑิต น่าจะต้องไปศาล น่าจะต้องไปดูสถาบันทางด้านกระบวนการยุติธรรมแม้แต่ไป
ดูคุกบางขวางก็อยู่แค่นี้เองวันนั้นทั้งวันก็อาจจะบอกว่านักศึกษานิติศาสตร์ไม่ต้องอยู่ที่นี้ ท่านชอบกลุ่มท่านไป
นักศึกษาสาขาอื่น เช่น ส่งเสริมการเกษตรอาจจะไปดูเกษตรกรแถวปทุมธานี แถวไหน ว่าไปเลยผมคิดไกลถึง
ขนาดที่ว่าวันหนึ่งโครงการนี้เราอาจจะบอกต่อไปนี้ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชจะร่วมโครงการแผ่นดินธรรม
แผ่นดินทอง เลือกหมู่บ้านนนทบุรีสักหมู่บ้านหนึ่ง บัณฑิตเราปีละหมื่นกว่ามารุ่นหนึ่งก็ออกไปบำ�เพ็ญประโยชน์
พัฒนาหมู่บ้านกันคนละวันได้ทำ�ต่อเนื่องไปเลย ปีหรือ 2 ปี จะมีแผ่นดินธรรมแผ่นดินทองแน่นอน ถ้าไม่แผ่นดิน
ถล่มเสียก่อน ลักษณะอย่างนี้ผมอยากเห็นว่าเอาให้สัมผัสอะไรกันจริงๆ กันให้มากส่วนใดที่ให้ของจริงได้ที่นี่ให้
ส่วนใดให้ไม่ได้ที่นี่เอาไป เพราะเขาข้ามาที่นี่แล้วมันเป็นแหล่งที่ผมเชื่อว่าทุกวิชาชีพสามารถจะเลือกแหล่งที่ให้
บัณฑิตของตัวออกไปหาประสบการณ์ อย่างคหกรรมศาสตร์อยากจะไปดูศูนย์เด็กเล็กเยอะแยะ ศูนย์แม่ชีเราเอง
ก็ได้ที่ทำ�ที่วัดซึ่งเป็นศิษย์เก่าของเราอยู่แล้วให้ได้สัมผัสสัมผัสจริงๆ เพราะฉะนั้นผมก็อยากจะเรียนว่าเรากำ�ลัง
ทำ�งานสำ�คัญ และอันนี้คือส่วนที่จะไปเสริมคุณภาพบัณฑิต และก็คิดว่าถ้าเราทำ�ถูกทางถูกวิธีอันนี้จะมีประโยชน์
มากขึ้น เพราะเดิมทีเขาน่าจะอบรมเข้มโดยไม่มีชุด และเขาไม่เห็นความสำ�คัญอะไรเลย มาถึงก็ jam กันเข้าไปใน
3 วัน ให้ได้ทุกสิ่งทุกอย่าง แต่ต่อไปนี้เขาจ ะได้ในลักษณะที่เป็นส าระมากขึ้นจากชุดและสองประสบการณ์ ส่วนที่จะ
อบรมเข้มนั้นจะดีกว่าเดิมด้วยและจะมากกว่าเดิมเพราะจะทำ� 1 อาทิตย์เต็ม ผมก็มีประเด็นต่างๆ ที่จะกราบเรียน
เพื่อซ ักซ้อมค วามเข้าใจในน โยบายและแนวทางเพียงแค่นี้
3. การพูดเพื่อโนม้ นา้ วใจ
ในการพูดเพื่อโน้มน้าวใจนั้น จุดประสงค์ทั่วไปก็คือเพื่อให้ผู้ฟังเชื่อถือ หรือปฏิบัติตามเป็นสำ�คัญ ผู้พูด
ย่อมจะต้องชี้ให้เห็นว่าถ้าไม่เชื่อถือหรือปฏิบัติตามที่ผู้พูดเสนอแล้วจะเกิดโทษหรือได้รับผลเสียอย่างไร หรืออาจ
จะชี้ให้เห็นว่าถ้าเชื่อถือและปฏิบัติตามแล้วจะเป็นคุณประโยชน์อย่างไร พร้อมทั้งต้องพยายามพูดให้เห็นจริงว่า
ข้อเสนอนั้นเป็นว ิธีที่ปฏิบัติได้ไม่เกินค วามสามารถของผู้ฟังแ ต่อย่างใด การนำ�เอาเรื่องท ี่ผู้ฟ ังอ ยู่ในวิสัยที่จะปฏิบัติได้
มาเสนอให้ท ราบย่อมให้ป ระโยชน์ยิ่งก ว่าก ารพ ูดในเรื่องท ี่ยากแก่การปฏิบัติ
