Page 43 - การศึกษาชุมชนเพื่อการวิจัยและพัฒนา
P. 43
การวิเคราะห์ขอ้ มูลการวิจยั การสือ่ สารชุมชน 7-33
แนวตอบกิจกรรม 7.2.2 f × 100
N
ใช้การวิเคราะหส์ ถติ เิ ชิงพรรณนา การหาคา่ รอ้ ยละ โดยใช้สูตร
โดย f แทนค่าผูใ้ ชด้ นตรีพื้นบ้าน และดนตรีตะวนั ตก
N = 800
ในท่ีน้ีต้องแจกแจงความถีข่ องข้อมูลดบิ ก่อนว่า ผู้ตอบแบบสอบถามทีต่ อบวา่ ใช้ดนตรพี น้ื เมืองมกี ่ี
คน ตอบว่าใช้ดนตรีตะวันตกมีก่ีคน โดยน�ำแบบสอบถามมาตรวจสอบและกรอกข้อมูล ลงในโปรแกรม
คำ� นวณทว่ั ไป เชน่ spss แลว้ จงึ นำ� จำ� นวนทง้ั สองประเภท (ดนตรพี นื้ เมอื ง และดนตรตี ะวนั ตก) มาคำ� นวณ
ดว้ ยหาค่ารอ้ ยละ ซง่ึ สามารถค�ำนวณดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอรเ์ ช่นกัน
เรื่องที่ 7.2.3
การตรวจสอบข้อมูลของการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
ในการวิเคราะหข์ อ้ มูลเชิงปรมิ าณ การตรวจสอบข้อมูลต้องกระทำ� ตัง้ แตช่ ่วงจดั เตรียมข้อมูล ดังท่ี
กล่าวมาแล้ว ไปจนถึงขัน้ สดุ ทา้ ย โดยสามารถแบ่งการตรวจสอบเป็นขน้ั ต่างๆ ดังนี้
1) ตรวจสอบในขั้นเตรียมข้อมูลเบ้ืองต้น เพื่อส�ำรวจข้อมูลโดยทั่วไปจาก “เคร่ืองมือ” เช่น
แบบสอบถามว่ามคี วามครบถ้วน ถูกตอ้ ง และเป็นเหตุผลสอดรบั กนั หรอื ไม่ ปญั หาท่ีเกิดขนึ้ มักเป็นการ
กรอกคำ� ตอบไมค่ รบถว้ น ไมค่ รบทกุ ขอ้ ขอ้ มลู ขาดหายไป หรอื ขอ้ มลู ทตี่ อบมาไมเ่ ปน็ เหตผุ ล มคี วามขดั แยง้ กนั
เช่น เมื่อสอบถามว่า ท่านเปดิ รบั สอื่ โทรทศั นช์ ่องใดมากท่สี ดุ กลุ่มตัวอย่างตอบวา่ สถานีโทรทศั นช์ ่อง 3
แตข่ อ้ ถดั ไป เมอ่ื ใหร้ ะบวุ า่ รายการโทรทศั นใ์ ดหา้ รายการทร่ี บั ชมบอ่ ยทส่ี ดุ ปรากฏวา่ เปน็ รายการของสถานี
โทรทศั น์ช่อง 7 ท้งั หมด
หากคำ� ตอบไมส่ อดคลอ้ งกนั เชน่ นี้ อาจจะตอ้ งสบื หาตน้ ตอวา่ เพราะเหตใุ ด จงึ เกดิ ความขดั แยง้ กนั
ระหวา่ งสองคำ� ถามนี้ หรอื อาจจะตอ้ งหากลมุ่ ตวั อยา่ งเพมิ่ เตมิ เพอื่ ทำ� แบบสอบถามใหมท่ ดแทนชดุ ทม่ี ปี ญั หา
2) ตรวจสอบในขั้นกรอกข้อมูลเพื่อค�ำนวณทางสถิติ เปน็ การตรวจสอบความถกู ตอ้ งของการลง
รหัส และการบนั ทกึ ข้อมลู เขา้ สู่เครอื่ งคอมพวิ เตอร์ นักวจิ ยั ต้องตรวจสอบความถกู ตอ้ งของทุก “ตัวแปร”
ท่ีถูกก�ำหนดรหัส เช่น ตัวแปรด้านรูปแบบส่ือชุมชนที่ผู้ตอบแบบสอบถามใช้ก�ำหนดให้หมายเลข 1 เป็น
วิทยุชุมชน 2 เป็นวารสารชุมชน 3 เป็นหอกระจายข่าว 0 ไม่ใช้ หากในระหว่างการบันทึกข้อมูลลง
คอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื คำ� นวณทางสถติ พิ บวา่ มผี ตู้ อบหมายเลขอน่ื ๆ เชน่ หมายเลข 4 5 6 แสดงวา่ การกำ� หนด
รหสั ยังไมค่ รบถ้วน หรือมกี ารบนั ทึกรหสั ในคอมพิวเตอร์เบือ้ งตน้ ผิดพลาด เปน็ ตน้
