Page 42 - ความเป็นครู

13-32 ความเป็นครู

เรือ่ งท่ี 13.3.1 ความรู้พ้ืนฐานเก่ยี วกบั สารสนเทศ*

1. ความหมายของสารสนเทศและระบบสารสนเทศ

การพิจารณาความหมายของสารสนเทศ (information) เก่ียวข้องกับค�ำ “ข้อมูล (data)” ด้วยจึง
จ�ำเป็นต้องพิจารณาความหมายของท้ังข้อมูลกับสารสนเทศว่ามีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร
นอกจากนั้นก็ควรพิจารณาความหมายของระบบสารสนเทศด้วยว่ามีความหมายว่าอย่างไร ท้ังนี้เพื่อที่จะ
สามารถน�ำไปใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง

จีราภรณ์ รักษาแก้ว (อ้างถึงใน ประยูร ศรีประสาธน์, 2546, น. 5) ให้ความหมายของค�ำ “ข้อมูล
และสารสนเทศ” ดังน้ี

ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริงต่าง ๆ ท่ีมีอยู่ในธรรมชาติ เป็นกลุ่มสัญลักษณ์แทนปริมาณหรือการ
กระท�ำต่าง ๆ ท่ียังไม่ผ่านการประมวล ข้อมูลอาจจะอยู่ในรูปของตัวเลข ตัวหนังสือ ข้อมูลน้ีเป็นวัตถุดิบของ
สารสนเทศ

สารสนเทศ ได้แก่ ข้อมูลต่าง ๆ ท่ีได้รับการประมวลผลแล้วด้วยวิธีการต่าง ๆ เป็นความรู้ท่ีต้องการ
สำ� หรบั ใชท้ �ำประโยชน์ เปน็ สว่ นผลลพั ธข์ องระบบการประมวลผลขอ้ มลู เปน็ สง่ิ ซงึ่ สอื่ ความหมายใหผ้ รู้ บั เขา้ ใจ
และสามารถน�ำไปกระท�ำกิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะได้ หรือเพ่ือเป็นการย้�ำความเข้าใจที่มีอยู่แล้วให้มากยิ่งข้ึน
และเป็นผลลัพธ์ของระบบสารสนเทศ

ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลกับสารสนเทศ แสดงเป็นภาพได้ดังนี้

ข้อมูล ประมวลผลข้อมูล สารสนเทศ

ภาพที่ 13.4 ความสัมพันธ์ระหวา่ งข้อมลู กบั สารสนเทศ

จีราภรณ์ สุธัมมสภา (อ้างถึงใน ประยูร ศรีประสาธน์, 2546, น. 5) ให้ความหมายของ
สารสนเทศว่า เป็นข้อมูลหรือข่าวสารท่ีมีสาระหรือมีเร่ืองราวบรรจุอยู่ จึงน�ำไปใช้เป็นประโยชน์ในการด�ำเนิน
การต่อไป ส่วนข้อมูลน้ันเป็นข้อเท็จจริงหรือสิ่งที่ยอมรับว่าเป็นข้อเท็จจริงส�ำหรับใช้เป็นหลักอนุมานหา
ความเป็นจริงหรือการค�ำนวณแต่ยังไม่สามารถน�ำไปใช้ประโยชน์ได้เต็มที่ จะต้องน�ำไปประมวลผลให้เป็น
สารสนเทศก่อน

* ผู้เขียนเดิม รศ.ดร.ประยูร ศรีประสาธน์. (2546). ประมวลสาระชุดวิชาสารสนเทศและการวิจัยการบริหารการศึกษา
(หน่วยที่ 1). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. น. 5-10.