Page 41 - ความเป็นครู
P. 41
การจัดการความรู้และการจัดระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการ 13-31
ตอนที่ 13.3
การจัดระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการ
โปรดอา่ นแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 13.3 แลว้ จงึ ศกึ ษาเนอื้ หาสาระ พร้อมปฏิบัตกิ จิ กรรมในแตล่ ะตอน
หัวเรื่อง
เร่ืองที่ 13.3.1 ความรู้พ้ืนฐานเก่ียวกับสารสนเทศ
เร่ืองที่ 13.3.2 ประเภทและขอบข่ายสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการ
เร่ืองที่ 13.3.3 สารสนเทศที่จ�ำเป็นต่อการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
แนวคิด
1. ส ารสนเทศ ได้แก่ ข้อมูลต่าง ๆ ท่ีได้รับการประมวลผลส�ำหรับน�ำมาใช้ประโยชน์ในการท�ำ
กิจกรรมต่าง ๆ ในองค์การ ความรู้เกี่ยวกับการจัดระบบสารสนเทศจึงเป็นความจ�ำเป็น
อย่างย่ิงส�ำหรับการบริหารจัดการในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
2. ส ารสนเทศสามารถจำ� แนกออกเปน็ หลายประเภทตามระดบั ของการบรหิ ารจดั การ ซงึ่ แตล่ ะ
ระดับผู้บริหารมีขอบเขตความรับผิดชอบในการบริหารและการตัดสินใจต่างกัน ดังน้ัน
ความต้องการสารสนเทศเพื่อน�ำมาใช้ประโยชน์เพื่อการบริหารย่อมแตกต่างกันไปด้วย
3. การพฒั นาดา้ นคณุ ภาพเปน็ ภารกจิ หลกั ของสถานศกึ ษา ดงั นนั้ สถานศกึ ษาทมี่ คี วามพรอ้ ม
ด้านระบบสารสนเทศ ย่อมจะมีสารสนเทศที่ช่วยเอื้ออ�ำนวยให้การพัฒนาคุณภาพเป็นไป
อย่างมีประสิทธิภาพ
วตั ถปุ ระสงค์
เมื่อศึกษาตอนท่ี 13.3 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายความหมาย ความส�ำคัญและขอบข่ายสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการได้
2. จ�ำแนกประเภทของสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการได้
3. จ�ำแนกประเภทสารสนเทศตามมาตรฐานการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาได้
