Page 37 - สังคมมนุษย์
P. 37
ภาวะไรร้ ะเบยี บในสงั คมและการจดั ระเบียบในสงั คมไทย 4-27
ความเป็นจริง จะเปน็ ไปในลกั ษณะของการใช้ความคิดในขนั้ ปฐมภูมิ (Primary Process of Thinking)
เชน่ เด็กหิวกจ็ ะรอ้ งไห้ทนั ที เพ่ือตอบสนองความต้องการของเขา หรือกล่าวอย่างงา่ ยๆ อดิ กค็ ือ ความ
ตอ้ งการทจ่ี ะต้องไดร้ บั การตอบสนองทันที
2. อีโก้ (Ego) หรืออัตตา คือ ความเป็นตัวของตัวเอง จะเป็นส่วนของบุคลิกภาพที่ท�ำหน้าที่
ประสาน อิด และซูเปอรอ์ ีโก้ ให้แสดงบุคลกิ ภาพออกมาเพือ่ ให้เหมาะสมกับความเปน็ จรงิ และขอบเขตท่ี
สงั คมกำ� หนด Ego ขนึ้ อยกู่ บั หลกั แหง่ ความเปน็ จรงิ (Reality Principle) ทมี่ ลี กั ษณะของการใชค้ วามคดิ
ในขั้นทุติยภมู ิ (Secondary Process of Thinking) ซ่ึงมกี ารใช้เหตผุ ล มกี ารใช้สตปิ ญั ญา และการรบั รู้
ทีเ่ หมาะสม และอีโก้ (Ego) เปน็ สว่ นทอี่ ยูใ่ นระดับจิตสำ� นึกเปน็ ส่วนใหญ่
3. ซูเปอร์อีโก้ (Superego) หรือสติสัมปชัญญะ น้ันเป็นส่วนที่ท�ำหน้าท่ีเกี่ยวข้องกับ
ศลี ธรรมจรรยา บรรทัดฐานของสังคม คา่ นิยม และขนบธรรมเนียมประเพณีตา่ งๆ ซ่งึ ทำ� หนา้ ทผ่ี ลกั ดันให้
บุคคลประเมินพฤติกรรมต่างๆ ที่เก่ียวข้องกับมโนธรรม จริยธรรมที่พัฒนามาจากการอบรมเล้ียงดู โดย
เดก็ จะรบั เอาคา่ นยิ ม บรรทดั ฐานทางศลี ธรรมจรรยา และอดุ มคตทิ พ่ี อ่ แมส่ อนเขา้ มาไวใ้ นตนเอง โดยเฉพาะ
อย่างย่ิงในระยะทีเ่ ดก็ มีอายปุ ระมาณ 3–5 ขวบ (ระยะ Oedipus Complex) และเด็กจะพัฒนาความรู้สึก
เหลา่ นไี้ ปตามวยั โดยมสี ภาพแวดลอ้ มทางบคุ คลเปน็ องคป์ ระกอบสำ� คญั การทำ� งานของ Superego จะขนึ้
อยกู่ บั หลกั แหง่ จรยิ ธรรม (Moral Principle) ทหี่ า้ มควบคมุ และจดั การไมใ่ ห้ Id ไดร้ บั การตอบสนองโดย
ไมค่ ำ� นงึ ถึง ความผิดชอบชั่วดี โดยมี Ego เป็นตัวกลางทีป่ ระสานการท�ำงานของแรงผลกั ดันจาก Id และ
Superego
โดยท่ัวไปแล้ว Superego จะเป็นเร่ืองของการมีมโนธรรม (Conscience) ท่ีพัฒนามาจากการ
อบรมสั่งสอนของพ่อแม่ หรือผู้อบรมเลี้ยงดู ซึ่งเป็นค่านิยมท่ีพ่อแม่ถ่ายทอดให้ลูกว่าส่ิงใดดีควรประพฤติ
ปฏิบตั หิ รือไมอ่ ยา่ งไร ส่วนน้ีจะทำ� ใหบ้ ุคคลเกดิ ความร้สู ึกผิด (Guilt Feeling) ท่ีจะติดตามรบกวนจิตใจ
ของบคุ คลเมื่อกระท�ำสงิ่ ใดที่ขดั ต่อมโนธรรมของตนเอง และส่วนท่ี เรียกว่าอดุ มคตแิ หง่ ตน (Ego-Ideal)
ทพ่ี ัฒนามาจากการเอาแบบอยา่ ง (Identification) จากบุคคลทีเ่ คารพรักเช่น พ่อแม่ ผู้อบรมเลี้ยงดู และ
คนใกลช้ ิด ทำ� ใหเ้ ดก็ รบั รู้ว่าทำ� ส่ิงใด ควรประพฤติปฏิบัติ เพือ่ จะได้รับการยอมรบั และความชน่ื ชมยกย่อง
ซงึ่ ทำ� ใหเ้ กดิ ความอมิ่ เอบิ ใจ เมอ่ื ไดท้ ำ� ตามอดุ มคตขิ องตนบางสว่ นของ Superego จะอยใู่ นระดบั จติ สำ� นกึ
และบางสว่ นจะอยใู่ นระดบั จิตไรส้ ำ� นกึ
ยกตัวอยา่ งใหเ้ ห็นความสมั พนั ธร์ ะหว่าง Id, Ego, และ Superego เชน่
นาย ก. หากเกิดความต้องการหรอื อยากได้ รถยนตร์ าคาแพง ความรูส้ กึ ท่เี กดิ ขึน้ นี้ แสดงว่า อดิ
ไดเ้ กดิ ขนึ้ แลว้ สว่ น อโี ก้ กค็ อื หลกั ของเหตผุ ล นาย ก. อาจจะเกดิ ความคดิ วา่ รถยนตร์ าคาแพงไมส่ ามารถ
หามาตอบสนองความต้องการได้ทันที เน่ืองจากตัวเองมีเงินไม่พอ ดังนั้น วิธีการที่จะได้รถมาเพื่อตอบ
สนองความตอ้ งการจงึ มที างเลือก 2 ทาง คอื
1. ขยนั ท�ำมาหากิน เกบ็ หอมรอมรบิ เพ่ือเก็บเงินซือ้ รถ มาตอบสนองความต้อง
2. เพ่ือตอบสนองความตอ้ งการ อย่างทันที กค็ ือ ขโมย
หาก นาย ก. เลือกวธิ ีที่ 1 แสดงว่า ส่วนซูเปอร์อีโก้ ของ นาย ก. นน้ั มอี ิทธิพลตอ่ การตดั สนิ ใจ
เน่ืองจากซเู ปอรอ์ ีโกเ้ ปน็ เรื่องเกย่ี วข้องกับศลี ธรรมจรรยา บรรทัดฐานของสังคม นนั้ คือ นาย ก. ตัดสนิ ใจ
